对教育目标整体性的含义理解正确的是（）A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

题目

对教育目标整体性的含义理解正确的是（）

A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

B.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展

C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

相似考题

1.对心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理障碍的发生，促进学生心理技能、人格的发展与完善。

2.按照艾瑞克森的理论,心理社会发展的关键期是()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、以上都不正确

3.()是生理、心理发展的重要时期,也是生活习惯形成的关键期。A.婴儿期B.学前期C.小学期D.初中期

4.婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是心理发展最明显的时期。()此题为判断题(对，错)。

更多“对教育目标整体性的含义理解正确的是()A.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其 ”相关问题

  • 第1题：

    婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。

    A．动作发展是心理发展的源泉或前提

    B．婴儿动作是心理发展的外部表现

    C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展

    D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

    A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展

    B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

    C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    D.为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案：D

  • 第3题：

    教育的最终目标是（）。

    A帮助学生掌握知识

    B提高学生理解技巧

    C促进学生发展

    D提高学生身体素质


    C
    略

  • 第4题：

    心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

    • A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 
    • B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 
    • C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
    • D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

    正确答案:D

  • 第6题：

    埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感


    正确答案:正确

  • 第7题：

    婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

    • A、婴儿动作是心理发展的外部表现
    • B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
    • C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
    • D、动作发展是心理发展的源泉或前提

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 大量的研究结果表明，幼儿期(学前期)是智力发展最快的时期，也是发展的关键期。很多人认为，儿童从出生到5岁是智力发展最为迅速的时期。在儿童智力发展的过程中，儿童的智力最初已经是复合的，其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化。

  • 第10题：

    单选题
    （），是对教育目标整体性的含义的错误理解。
    A

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    B

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

    C

    在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性

    D

    设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 

    B

    婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

    D

    为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

    A.尊重每个婴儿发展的个体差异

    B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

    C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展

    D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展


    正确答案：D

  • 第14题：

    婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。

    A．动作发展是心理发展的源泉或前提

    B．婴儿动作是心理发展的外部表现

    C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

    • A、尊重每个婴儿发展的个体差异 
    • B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 
    • C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 
    • D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

    正确答案:D

  • 第16题：

    促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。（　）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于心理健康教育的表述，正确的是（）

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    婴儿期教育的基本要点（）

    • A、发挥婴儿在发展中的主动性
    • B、促进婴儿发展的社会化
    • C、教育与生活相融合
    • D、鼓励而不是限制婴儿的活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    婴儿期教育的基本要点（）
    A

    发挥婴儿在发展中的主动性

    B

    促进婴儿发展的社会化

    C

    教育与生活相融合

    D

    鼓励而不是限制婴儿的活动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

    B

    婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    D

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
    A

    尊重每个婴儿发展的个体差异 

    B

    设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 

    C

    促进婴儿在原有水平上的提高和发展 

    D

    促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    婴儿动作发展对心理发展的意义有（　　）。
    A

    动作发展是心理发展的源泉或前提

    B

    婴儿动作是心理发展的外部表现

    C

    婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D

    婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 

    B

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

    D

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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