总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈
留下尾巴,鼓励居民主动联系自己
感谢居民提供经验和资料
称赞居民家里的家居布置
感谢居民的信任
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者小蒙对一居民说:“您的孩子真可爱,上几年级了呀?”小蒙在与居民接触中处于()阶段。
第6题:
社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
第7题:
让居民松弛
控制谈话方向
给居民时间思考
让居民体会到交谈话题的重要性
第8题:
如何介绍自己
展开话题
维持对话
结束对话
第9题:
迅速进入热身阶段
感谢居民的信任
留下尾巴,以便进一步联系
倾听、同理、体谅
第10题:
尽量先找居民的“熟人”引见自己
选择好接触时间,必要时可以与居民争论
谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证
介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来的
第11题:
介绍自己
事先准备
展开话题
维持对话
结束对话
第12题:
接触时间不安排
必须清楚接触居民的目标和出发点
使居民意识到他们有义务和社会工作者交流
穿着要体现社会工作者的喜好,尽量与居民保持较大差距,以示与众不同
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动,在与社区居民接触时,小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有()。
第17题:
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。
第18题:
接触和组织居民技巧
界定团体和组织的目标技巧
组织的维持与发展
社区教育的技巧
第19题:
尽量可以先找居民的“熟人”引见自己
选择好接触时间,必要时可以与居民争论
谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
对于疑心较重的居民,社区工作者要出示工作证
介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来
第20题:
自我介绍
展开话题
维持对话
结束对话
第21题:
总结彼此的谈话.给予积极反馈
通过对质.帮助居民明确社区问题
感谢居民提供了有价值的信息和资料
主动发放活动资料让居民知晓.,以增进信任
留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己
第22题:
总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈
留下尾巴,鼓励居民主动联系自己
感谢居民提供经验和资料
称赞居民家里的家居布置
感谢居民的信任
第23题:
肯定社区居民的能力,增强其信心
告诉社区居民自己与他们不再有关系
向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
悄悄离开,避免社区居民伤心
第24题:
介绍自己
展开话题
维持对话
结束对话