参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

    (A)培训教师

    (B)生产管理或计划部门

    (C)受训人员

    (D)管理部门和主管领导


    正确答案:A

  • 第2题:

    实施员工培训需求的评估,可以从()等角度来收集培训需求信息。

    A:人力资源部门
    B:受训人员
    C:受训人员的直接上司
    D:公司
    E:人力资源专家

    答案:B,C,D
    解析:
    实施员工培训需求的评估,首先要由评估人员重新进行培训需求分析,即通过培训需求分析来决定员工的知识、技能、态度等方面的缺陷:可以从受训人员及其直接上司、公司三个角度来收集培训需求信息。

  • 第3题:

    在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括()

    A:是否有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第4题:

    在实施培训需求信息调查工作时应做到()

    • A、重视受训员工的个别需求
    • B、确定受训员工的期望
    • C、寻找受训员工存在的问题
    • D、了解受训员工的现状
    • E、仔细分析调查资料

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    ()是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

    • A、管理部门和主管
    • B、培训师
    • C、受训人员
    • D、计划部门

    正确答案:A

  • 第6题:

    实施培训需求评估,首先要()。

    • A、重新进行培训需求分析
    • B、进行工作分析
    • C、了解受训人员的绩效情况
    • D、对评估的可行性进行分析

    正确答案:A

  • 第7题:

    实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。

    • A、受训人员
    • B、中层管理者
    • C、高层管理者
    • D、受训者的直接上司
    • E、公司

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    关键成功要素法(CSF)是对企业运营的()进行辨识,从而了解企业的信息需求,确定信息系统在企业中的位置。

    • A、关键要素
    • B、IT技术
    • C、决策方法
    • D、决策信息

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    ()是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    A

    管理部门和主管

    B

    培训师

    C

    受训人员

    D

    计划部门


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在实施培训需求信息调查工作时应做到()
    A

    重视受训员工的个别需求

    B

    确定受训员工的期望

    C

    寻找受训员工存在的问题

    D

    了解受训员工的现状

    E

    仔细分析调查资料


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    对受训人员进行工作分析,找出工作疏漏,了解受训人员兴趣,从而确定培训需求,可以采用()的方法。
    A

    问卷调查

    B

    小组访谈

    C

    头脑风暴

    D

    工作跟踪

    E

    全员会议


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    通过订单可以了解到的信息包括()。
    A

    市场需求信息

    B

    产品和价格信息

    C

    市场占有信息

    D

    销售渠道信息


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括( )。

    (A)是否具有能力做好培训

    (B)是否能够了解受训人员

    (C)是否有良好的教学水平

    (D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯

    (E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。

    A:是否具有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    教师选定方面的信息是:所选定的教师是否有能力做好这方面的培训;是否了解受训人员;是否有良好的教学水平;是否掌握受训人员能接受的教学方法;是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第15题:

    在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括(  )。

    A. 是否具有能力做好培训
    B. 是否能够了解受训人员
    C. 是否有良好的教学水平
    D. 是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E. 教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案:A,B,C,D
    解析:
    教师选定方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训,是否了解受训人员,是否有良好的教学水平,是否掌握受训人员能接受的教学方法,是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第16题:

    在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注()等问题。

    • A、了解受训员工的现状
    • B、寻找受训员工存在的问题
    • C、确定受训员工期望
    • D、分析这些调查资料,从中找出培训需求
    • E、注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    对受训人员进行工作分析,找出工作疏漏,了解受训人员兴趣,从而确定培训需求,可以采用()的方法。

    • A、问卷调查
    • B、小组访谈
    • C、头脑风暴
    • D、工作跟踪
    • E、全员会议

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    通过订单可以了解到的信息包括()。

    • A、市场需求信息
    • B、产品和价格信息
    • C、市场占有信息
    • D、销售渠道信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    实施培训需求信息调查工作应注意的问题有()。

    • A、了解受训员工的现状
    • B、寻找受训员工存在的问题,收集资料后,仔细分析,找出培训需求
    • C、在调查中,应确定受训员工期望能够达到的培训效果
    • D、调查员工实际的工作岗位要求

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    ()是了解受训人员组成需求的关键。
    A

    生产管理和计划部门

    B

    受训人员

    C

    管理部门和主管领导

    D

    培训师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注()等问题。
    A

    了解受训员工的现状

    B

    寻找受训员工存在的问题

    C

    确定受训员工期望

    D

    分析这些调查资料,从中找出培训需求

    E

    注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
    A

    受训人员

    B

    中层管理者

    C

    高层管理者

    D

    受训者的直接上司

    E

    公司


    正确答案: C,D
    解析: 实施培训需求的评估,首先要由评估人员重新进行培训需求分析,即通过培训需求分析来决定员工的知识、技能、态度等方面的缺陷。可以从受训人员及其直接上司、公司三个角度来收集培训需求信息。

  • 第23题:

    单选题
    实施培训需求评估,首先要()。
    A

    重新进行培训需求分析

    B

    进行工作分析

    C

    了解受训人员的绩效情况

    D

    对评估的可行性进行分析


    正确答案: D
    解析: 暂无解析