单选题班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。A 说服教育法B 榜样示范法C 行为训练法D 生活指导法

题目
单选题
班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。
A

说服教育法

B

榜样示范法

C

行为训练法

D

生活指导法

相似考题

1.班主任进行学生操行评定的基本依据是（ ）A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度

2.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结

3.班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。

4.对于行为习惯差的学生,班主任老师可以尝试以操练为主,以评价贯穿,习惯成自然。()此题为判断题(对，错)。

更多“班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。”相关问题

  • 第1题：

    班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。 ( )


    答案：对
    解析：
    2009年8月，教育部正式颁布的《中小学班主任工作规定》特别指出，“班主任要努力成为中小学的人生导师”。

  • 第2题：

    某中学高一(3)班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序，并连续逃课数天而对该学生做出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是()。

    A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权
    B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿，并要求学校开除该班主任
    C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定
    D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼

    答案：B
    解析：
    根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，教师不得侵犯学生的相应权利，如有侵犯，学生有权向教育行政主管部门提出申诉，情节严重的可向人民法院依法提起诉讼。是否开除教师需要教育行政主管部门做出决定，学生张某没有权利要求学校开除教师。

  • 第3题：

    对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）

    • A、对班主任工作实行科学的管理
    • B、对班主任工作进行考核，评定优劣
    • C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题
    • D、调控班主任工作，使之科学化
    • E、调动班主任工作的积极性和责任心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。

    • A、找准教育的着眼点
    • B、活动育人，寓教于乐
    • C、螺旋上升，表彰激励
    • D、建立基本的行为要求框架
    • E、确立行为习惯坐标点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    抓好中小学德育工作的关键点是要以（）为根本。

    • A、落实中小学生守则
    • B、促进学生形成良好行为习惯
    • C、培养学生良好思想品德和健全人格
    • D、坚持教育社会实践相结合

    正确答案:C

  • 第6题：

    班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、行为训练法
    • D、生活指导法

    正确答案:C

  • 第7题：

    班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

    • A、建立学生档案
    • B、班主任工作总结
    • C、班主任工作计划
    • D、操行评定

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。
    A

    找准教育的着眼点

    B

    活动育人，寓教于乐

    C

    螺旋上升，表彰激励

    D

    建立基本的行为要求框架

    E

    确立行为习惯坐标点


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    劳教儿童小明身上有一些不良的行为习惯，班主任老师应该（   ）。
    A

    关心爱护小明，加强对他的行为养成教育。

    B

    宽容理解小明，降低对他的要求并顺其自然。

    C

    严厉责罚小明，令其尽快改变不良行为习惯。

    D

    联系小明家长，责令其督促他改变不良行为习惯。


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）
    A

    对班主任工作实行科学的管理

    B

    对班主任工作进行考核，评定优劣

    C

    总结推广班主任工作经验并及时发现问题

    D

    调控班主任工作，使之科学化

    E

    调动班主任工作的积极性和责任心


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    行为训练法

    D

    生活指导法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2015江西）班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    行为训练法

    D

    生活指导法


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的()。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.行为训练法
    D.生活指导法

    答案：C
    解析：
    行为训练法是指班主任按照一定要求，有计划、有目的地训练学生的行为，使之形成符合教育目标要求的良好行为习惯的方法。这种方法的最大特点是着眼于知行转化、培养学生言行一致的优良品质。

  • 第14题：

    班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。
    A.建立学生档案
    B.班主任工作总结
    C.班主任工作计划
    D.操作评定


    答案：D
    解析：
    专家点评：操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。其主要由班主任负责。

  • 第15题：

    下列教育行为中，恰当的是（）

    • A、对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助
    • B、学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收
    • C、某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就
    • D、一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑

    正确答案:A

  • 第16题：

    实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求，参加一定的（），形成良好的思想品德和行为习惯的方法。


    正确答案:道德实践活动

  • 第17题：

    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。

    • A、班级班规
    • B、奖惩制度
    • C、学生守则
    • D、日常行为规范

    正确答案:C

  • 第18题：

    班主任的人格对学生产生的影响包括（）。

    • A、班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响
    • B、班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响
    • C、班主任行为规范修养对学生道德升华的影响
    • D、班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    班主任的人格对学生产生的影响包括（）。
    A

    班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响

    B

    班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响

    C

    班主任行为规范修养对学生道德升华的影响

    D

    班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于（　　）。
    A

    建立学生档案

    B

    操行评定

    C

    班主任工作计划

    D

    班主任工作总结


    正确答案： D
    解析：
    班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，主要工作内容包括：①了解学生；②组织和培养班集体；③建立学生档案；④个别教育；⑤班会活动；⑥协调各种教育影响；⑦操行评定；⑧写好工作计划与总结。班主任对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价属于操行评定，班主任对学生进行操行评定的一般步骤是：①学生自评；②小组评议；③班主任评价；④信息反馈。

  • 第22题：

    填空题
    实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求，参加一定的（），形成良好的思想品德和行为习惯的方法。

    正确答案： 道德实践活动
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学生的操行评定是有班主任负责进行的，这种评定的依据是（）。
    A

    班级班规

    B

    奖惩制度

    C

    学生守则

    D

    日常行为规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    抓好中小学德育工作的关键点是要以（）为根本。
    A

    落实中小学生守则

    B

    促进学生形成良好行为习惯

    C

    培养学生良好思想品德和健全人格

    D

    坚持教育社会实践相结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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