在帮助规划会议期间,敏捷促进者得知团队同意每天六小时的工作。但是,该促进者让团担心,因为他们希望团队能专注于承诺的工作。()
第1题:
在敏捷项目中应该如何将工作分配给团队?()
第2题:
团队领导者的其中一个角色是培养个人,在培养个人之前团队领导者应该首先去了解他们每个人,了解得内容部包括()。
第3题:
在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作的优势中的()。
第4题:
团队成员A希望离开团队,不断抱怨团队成员B的个性,项目经理应该怎么做?()
第5题:
两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()
第6题:
在帮助规划会议期间,敏捷促进者得知团队同意每天6小时的工作,但是该促进者让团队每天花费超过8个小时的时间来完成工作任务和参加其他组织层级会议。Scrum主管非常担心,因为他希望团队能专注于承诺的工作。若要解决这个问题,scrum主管应该怎么做?()
第7题:
在一次团队会议上,属于主题专家(SME)的成员提到他们不断为重复任务工作,导致积极性降低。敏捷项目管理师应该怎么做?()
第8题:
在规划会议上,敏捷管理专业人士要求一名干系人澄清需求。敏捷管理专业人士注意到团队和该干系人之间的意见不一致。敏捷管理专业人士应该怎么做?()
第9题:
专注于团队成功,并促进团队之间的健康竞争。
使用视频会议和其他协作工作。
通过删除项目依赖关系和减少流程来优化项目工作。
简化流程和缩短评审时间。
第10题:
促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
促进专家进行有效地讲解
促进参与者完成个人和团队任务
促进专家按计划参与工作坊的研究活动
第11题:
让一名团队成员处理这些问题。
将其标记为障碍。
承担这些任务,让团队成员专注于交付。
将这些任务升级上报给管理层。
第12题:
让一名团队成员处理这些问题
将其标记为障碍
承担这些任务,让团队成员专注于交付
将这些任务升级上报给管理层
第13题:
在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作优势中的()。
第14题:
团队A对团队B存在依赖关系。团队A得知,团队B将延迟满足该依赖关系的可交付成员,这将对交付产生负面影响。若要解决这个依赖关系,事先应怎么做?()
第15题:
在系统升级后,客户向支持团队抱怨他们无法使用该系统。支持团队没有接受过从事升级工作的项目团队的培训。若要解决这个问题,项目经理应该怎么做?()
第16题:
团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项()
第17题:
敏捷团队正在开发一些功能,作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展,敏捷经理应该怎么做?()
第18题:
在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()
第19题:
敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队应该怎么做?()
第20题:
解决团队的不稳定,讲焦点从个人转换到具体问题
将该问题上报给项目发起人,因为影响项目成果
负责该情况,强化确保按时交付的观点
聘请外部专家来恢复项目的重点和关闭时间的项目
第21题:
使用技术技能和经验来找出解决方案,并指示团队遵循该解决方案。
与团队一起对该问题进行头脑风暴,促进找到解决方案。
分配一名团队成员,以任何代价在规定期限之前解决该问题。
使用一个新故事替换该故事。
第22题:
在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见
要求职能经理采取行动
亲自与该团队成员合作,找到解决方案
将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止
第23题:
组织一次团队建设活动,提高团队士气
让团队成员结对工作,互相学习,并培养新的技能
让团队成员执行器活动价值流分析
为团队添加更多资源,帮助完成任务