化学概念内容的编写应体现的特点是（）。 ①直观性②复杂性③发展性④关联性A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

题目

化学概念内容的编写应体现的特点是（）。 ①直观性②复杂性③发展性④关联性

  • A、①③④
  • B、①②④
  • C、②③④
  • D、①②③
相似考题

1.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和（ ）A．民族性B．地域性C．直观性D．发展性

2.良好的化学学习情境所具有的特征是（　　）。 ①直观性②真实性③复杂性④启迪性A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3.良好的化学学习情境所具有的特征是（ ）。 ①直观性 ②真实性 ③复杂性 ④启迪性A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.化学概念内容的编写应体现的特点是（　　）。 ①直观性②复杂性③发展性④关联性 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③

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  • 第1题：

    义务教育化学课中化学标准的内容的编写要体现的主要特点是（??? ）。①直观性? ②准确性? ③发展性? ④抽象性? ⑤关联性

    A.①②③
    B.②③④
    C.①③⑤
    D.③④⑤

    答案：C
    解析：
    课程改革与课程标准——中学化学课程标准——教材编写建议——义务教育阶段-教材编写建议

  • 第2题：

    2于公共安全概念的复杂性，公共安全的特征也具有多样性，主要包括（）。

    • A、广泛性
    • B、突发性
    • C、复杂性
    • D、破坏性
    • E、关联性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    大数据的特点是在线的、（）的、数量巨大的。

    • A、多样性
    • B、关联性
    • C、复杂性
    • D、规律性

    正确答案:A

  • 第4题：

    管理信息系统建设的复杂性不包括（）。

    • A、建设的复杂性
    • B、编写程序和文档的复杂性
    • C、用户需求的多样性
    • D、建设内容和技术手段的复杂性

    正确答案:B

  • 第5题：

    广播、电视在内容方面体现的风格特点是（）

    • A、鲜明性和多样性
    • B、复杂性和尖锐性
    • C、鲜明性和尖锐性
    • D、单一性和鲜明性

    正确答案:C

  • 第6题：

    学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。

    • A、复杂性
    • B、发展性
    • C、整体性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    管理信息系统建设的复杂性不包括（）。
    A

    建设的复杂性

    B

    编写程序和文档的复杂性

    C

    用户需求的多样性

    D

    建设内容和技术手段的复杂性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。
    A

    复杂性

    B

    发展性

    C

    整体性

    D

    示范性


    正确答案： A
    解析： 教师对学生的示范作用无时无刻不在发生着。由于青少年学生的向师性和模仿性，使得教师教学技能的构成、水平和发展情况，对学生的发展和成长具有直接和间接的自发影响力。

  • 第9题：

    填空题
    发展性评价在内容上应体现综合性，在标准上应体现（）。

    正确答案： 分层性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的编写要体现（）的特点。
    A

    简便易记

    B

    直观性、关联性、发展性

    C

    合理性、直观性

    D

    简洁性、关联性


    正确答案： D
    解析： 化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的编写要体现直观性、关联性、发展性的特点。

  • 第11题：

    单选题
    新培训教材的显著特点是体现发展性、体现创新性、体现（）。
    A

    逻辑性

    B

    科学性

    C

    可行性

    D

    时代性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    2于公共安全概念的复杂性，公共安全的特征也具有多样性，主要包括（）。
    A

    广泛性

    B

    突发性

    C

    复杂性

    D

    破坏性

    E

    关联性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的书写要体现（）的特点。

    • A、简便易记
    • B、直观性、关联性、发展性
    • C、合理性、直观性
    • D、简洁性、关联性

    正确答案:B

  • 第14题：

    化学课程内容中包括很多概念，例如，相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等，对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用，下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。

    • A、直观性
    • B、关联性
    • C、发展性
    • D、整体性

    正确答案:D

  • 第15题：

    学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和（）

    • A、社会性
    • B、科学性
    • C、时代性
    • D、发展性

    正确答案:C

  • 第16题：

    化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的编写要体现（）的特点。

    • A、简便易记
    • B、直观性、关联性、发展性
    • C、合理性、直观性
    • D、简洁性、关联性

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。

    • A、对象的复杂性
    • B、内容的复杂性
    • C、环境的复杂性
    • D、心理的复杂性

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    化学概念内容的编写应体现的特点是（）。 ①直观性②复杂性③发展性④关联性
    A

    ①③④

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①②③


    正确答案： C
    解析： 化学概念是课程内容的重要组成部分。化学概念内容的编写要体现直观性、关联性和发展性的特点。故本题选A。

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园教育内容应具有（），促使幼儿正确地感知客观事物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对事物的正确态度。
    A

    科学性和思想性

    B

    发展性

    C

    活动性

    D

    直观性


    正确答案： A
    解析： 根据科学性、思想性原则，幼儿园教育内容要有科学性和思想性，促使幼儿正确地感知客观事物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对事物的正确态度，并结合各科教学内容有机地进行道德品质教育。

  • 第20题：

    单选题
    大数据的特点是在线的、（）的、数量巨大的。
    A

    多样性

    B

    关联性

    C

    复杂性

    D

    规律性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    发展性评价在内容上应体现（），在标准上应体现（）。

    正确答案： 综合性,分层性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的书写要体现（）的特点。
    A

    简便易记

    B

    直观性、关联性、发展性

    C

    合理性、直观性

    D

    简洁性、关联性


    正确答案： B
    解析： 化学概念是课程内容的重要组成部分，化学概念内容的书写要体现直观性、关联性、发展性的特点。

  • 第23题：

    多选题
    基于公共安全概念的复杂性，公共安全的特征也具有多样性，主要包括（）。
    A

    广泛性

    B

    突发性

    C

    复杂性

    D

    破坏性

    E

    关联性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    化学课程内容中包括很多概念，例如，相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等，对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用，下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。
    A

    直观性

    B

    关联性

    C

    发展性

    D

    整体性


    正确答案： A
    解析： 化学概念是化学课程与教学内容的重要组成部分，也是学生化学知识建构与问题解决活动中的难点之一，化学概念内容的编写要体现其直观性、关联性、发展性。故本题选D。

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