自尊心是一种（）的行为动机，它有助于激励人们维护自己的尊严。A、积极B、努力C、乐观D、坚持

题目

自尊心是一种（）的行为动机，它有助于激励人们维护自己的尊严。

  • A、积极
  • B、努力
  • C、乐观
  • D、坚持
相似考题

1.动机的要素不包括( )。A．心理状态B．努力的水平，即行为努力的程度C．坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为D．决定人行为的方向，即选择做出什么行为

2.动机的要素包括（ ）。A．决定人行为的方向，即选择做出什么行为B．努力的水平，即行为的努力程度C．坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为D．以上都是

3.影响着员工的工作态度动机有( )。A.两个要素：努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为 B.两个要素：内在动机和外在动机 C.三个要素：内在动机、外在动机和努力水平 D.三个要素：决定人行为的方向，即选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

4.激励是指对人的行为动机的激发，从而调动人们的积极性，改变人们的()，实现一定的组织目标。A、管理方式B、行为方式C、活动方式D、工作方式

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  • 第1题：

    动机有（ ）。

    A.两个要素：努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为
    B.两个要素：内在动机和外在动机
    C.三个要素：内在动机、外在动机和努力水平
    D.三个要素：决定人行为的方向，及选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

    答案：D
    解析：
    动机有三个要素：决定人行为的方向，及选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

  • 第2题：

    现代激励理论中，动机的主要要素包括()。

    A:决定人行为的方向
    B:行为的特点
    C:努力的水平
    D:坚持的水平
    E:坚持的目标

    答案：A,C,D
    解析：
    动机是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于能否以及在多大程度上满足人的需要。动机有三个要素：①决定人行为的方向，即选择做出什么行为，②努力的水平，即行为的努力程度，③坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

  • 第3题：

    下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。

    • A、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态
    • B、动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平
    • C、动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程
    • D、从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励

    正确答案:C

  • 第4题：

    从心理学角度看，（）是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们为期望和目标而努力。

    • A、调动
    • B、激发
    • C、激励
    • D、鼓励

    正确答案:C

  • 第5题：

    以奖励手段扩大人们行为选择的范围，激励人们向着政策主体希望的方向努力的政策是（）。

    • A、积极型政策
    • B、能动型政策
    • C、鼓励性政策
    • D、竞争型政策

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列能体现积极承担责任的行为有（）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失②通过自己的努力解决集体遇到的困难③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益④参加青年志愿者服务队活动

    • A、②③
    • B、③④
    • C、①②③④
    • D、①②④

    正确答案:C

  • 第7题：

    在需要与动机的理论中，动机的要素包括（）。

    • A、决定人心理的方向
    • B、决定人行为的方向
    • C、心理的努力程度
    • D、行为的努力程度
    • E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

    正确答案:B,D,E

  • 第8题：

    单选题
    进取精神就是（）向上的精神。
    A

    积极

    B

    努力

    C

    乐观

    D

    坚持


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    自尊心是一种（）的行为动机，它有助于激励人们维护自己的尊严。
    A

    积极

    B

    努力

    C

    乐观

    D

    坚持


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从心理学角度看，（）是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们为期望和目标而努力。
    A

    调动

    B

    激发

    C

    激励

    D

    鼓励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在需要与动机的理论中，动机的要素包括（）。
    A

    决定人心理的方向

    B

    决定人行为的方向

    C

    心理的努力程度

    D

    行为的努力程度

    E

    遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为


    正确答案： B,E
    解析： 本题考查动机的三要素。动机有三要素：决定人行为的方向、行为的努力程度、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为。所以本题选BDE。

  • 第12题：

    多选题
    维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。
    A

    把自己的自尊心要求写下来

    B

    学会把自尊心看作“面子”

    C

    积极参与“自尊心伤害”补救

    D

    为自尊心建个房子

    E

    用“自尊心”调动积极性

    F

    保持同理心


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动机有()。

    A.两个要素：努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为
    B.两个要素：内在动机和外在动机
    C.三个要素：内在动机、外在动机和努力水平
    D.三个要素：决定人的行为的方向，即选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

    答案：D
    解析：
    动机有三个要素：决定人的行为的方向，以及选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

  • 第14题：

    维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。

    • A、把自己的自尊心要求写下来
    • B、学会把自尊心看作“面子”
    • C、积极参与“自尊心伤害”补救
    • D、为自尊心建个房子
    • E、用“自尊心”调动积极性
    • F、保持同理心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    进取精神就是（）向上的精神。

    • A、积极
    • B、努力
    • C、乐观
    • D、坚持

    正确答案:B

  • 第16题：

    激励、支持人们行为的那些自己深信无疑的正确观点和准则称为（）

    • A、世界观
    • B、理想
    • C、动机
    • D、信念

    正确答案:D

  • 第17题：

    在采取降职措施时应该征求当事人的意见，并努力维护当事人的自尊心，说明当事人对组织的价值，使其保持一种积极心态。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在需要与动机理念中，动机的要素包括（）。

    • A、决定人方向的行为
    • B、决定人行为的方向
    • C、心理的努力程度
    • D、行为的努力程度
    • E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

    正确答案:B,D,E

  • 第19题：

    多选题
    动机的要素包括：（　）。
    A

    决定人行为的方向，即选择作出什么行为

    B

    努力的水平，即行为的努力程度

    C

    坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

    D

    成功的前景，即行为的结果


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。
    A

    需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态

    B

    动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平

    C

    动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程

    D

    从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励


    正确答案： D
    解析： 本题考查需要、动机与激励的相关内容。激励是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。动机是人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿。所以选项C错误。

  • 第21题：

    多选题
    现代激励理论中，动机的主要要素包括（　　）。
    A

    决定人行为的方向

    B

    行为的特点

    C

    努力的水平

    D

    坚持的水平

    E

    坚持的目标


    正确答案： D,E
    解析：
    动机是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于能否以及在多大程度上满足人的需要。动机有三个要素：①决定人行为的方向，即选择做出什么行为；②努力的水平，即行为的努力程度；③坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

  • 第22题：

    多选题
    在需要与动机理念中，动机的要素包括（）。
    A

    决定人方向的行为

    B

    决定人行为的方向

    C

    心理的努力程度

    D

    行为的努力程度

    E

    遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为


    正确答案： D,A
    解析： 本题考查动机的散要素，动机有三要素：决定人行为的方向、行为的努力程度、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为。

  • 第23题：

    多选题
    激发员工的动机是促使员工快速发展的重要手段，在现代激励理论中，动机的主要要素包括（　　）。
    A

    决定人行为的方向

    B

    行为的特点

    C

    努力的水平

    D

    坚持的水平


    正确答案： C,B
    解析：
    动机是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于能否以及在多大程度上满足人的需要。动机有三个要素：①决定人行为的方向，即选择做出什么行为；②努力的水平，即行为的努力程度；③坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

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