简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学。

题目

简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学。

相似考题

1.教学中运用完整法，分解法，重复法与变换法等手段以达到（）效果。A.掌握技术动作，建立正确的动力定型B.初步掌握动作，建立技术动作的表象与完整动作的概念C.掌握组合技术，提高实践动力

2.在以身体练习为主的体育教学方法，终将完整动作分成几个部分，逐步进行学与练，这种方法被称为（ ）A.分解练习法 B.重复练习法 C.循环练习法 D.完整练习法

3.学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( ) A．提示法 B．完整法 C．直观法 D．语言法

4.滑冰的动作教学中，我们一般采用完整法教学。()

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    从动作开始到结束， 连续地进行教学与练习的方法称为（ ）

    A． 分解练习法
    B． 完整练习法
    C． 持续练习法
    D． 循环练习法

    答案：B
    解析：
    完整练习法是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。分解练习法是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。持续练习法是指运动负荷较小、运动时间较长、无间隔的连续训练的方法。循环练习法根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。

  • 第2题：

    先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）

    A比较单纯的律动摹仿动作

    B比较简单的集体舞蹈

    C动作结构比较复杂的韵律动作

    D音乐结构比较复杂的韵律组合动作


    B
    略

  • 第3题：

    分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多适用于复杂的技术动作。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    队列教学示范动作必须（）。

    • A、先完整
    • B、先分解
    • C、完整与分解同时进行

    正确答案:A

  • 第5题：

    在学习简单的战术配合时，一般采用完整法进行教学。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在体育教学中，在教简单的容易掌握的动作时，一般应用（）。

    • A、讲解法
    • B、直观法
    • C、完整法
    • D、分解法

    正确答案:C

  • 第7题：

    将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。

    • A、循环练习法
    • B、领会练习法
    • C、完整练习法
    • D、分解练习法

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    在学习简单的战术配合时，一般采用完整法进行教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多适用于复杂的技术动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在体育教学中，运用完整法时对于较复杂的动作，为降低教学难度可采用的做法有（）。
    A

    突出教学重点

    B

    将动作分解

    C

    简化动作要求

    D

    助力与阻力

    E

    利用辅助练习

    F

    采用诱导性练习

    G

    借助电视录像


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    队列教学示范动作必须（）。
    A

    先完整

    B

    先分解

    C

    完整与分解同时进行


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在体育教学中，在教简单的容易掌握的动作时，一般应用（）。
    A

    讲解法

    B

    直观法

    C

    完整法

    D

    分解法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( )。

    A.分解法
    B.完整法
    C.直观法
    D.语言法

    答案：B
    解析：
    在进行动作技术结构比较简单的动作技术教学时，一般采用完整教学法。

  • 第14题：

    分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多适用于复杂的技术动作。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    在学习简单的战术配合时，一般采用（）进行教学。

    • A、分解法
    • B、完整法
    • C、总结法
    • D、分析法。

    正确答案:A

  • 第16题：

    对动作结构简单和难度不大的动作可采用（）教学法。


    正确答案:完整

  • 第17题：

    学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）

    • A、正面示范
    • B、侧面示范
    • C、镜面示范
    • D、背面示范

    正确答案:D

  • 第19题：

    分解教学法是指把完整的动作合理地分解成几个部分，按（），最后掌握完整动作。

    • A、部分依次进行教学
    • B、内容循序进行教学
    • C、顺序由易到难进行教学
    • D、部分独立进行教学

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。
    A

    循环练习法

    B

    领会练习法

    C

    完整练习法

    D

    分解练习法


    正确答案： C
    解析： 完整练习法是将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，完整连续地进行教学或练习的方法。

  • 第22题：

    判断题
    简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    对动作结构简单和难度不大的动作可采用（）教学法。

    正确答案： 完整
    解析： 暂无解析

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