参考答案和解析
答案:B
解析:
在进行动作技术结构比较简单的动作技术教学时,一般采用完整教学法。
更多“学练简单、易掌握的技术动作时,宜选择的教学方法是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    在以身体练习为主的体育教学方法,终将完整动作分成几个部分,逐步进行学与练,这种方法被称为( )

    A.分解练习法
    B.重复练习法
    C.循环练习法
    D.完整练习法

    答案:A
    解析:
    分解练习法是指将完整的动作分成几部分,逐部分进行体育教学的方法。它适用于“会”和“不会”之间有质的区别或运动技术难度较高而又可分解的运动项目,这种教学方法的优点是把动作技术的难度相对降低,便于学生掌握和突出教学重点和难点,同时还有利于提高学生学习的信心。其缺点是不利于学生对完整动作的领会,有可能形成对局部和分解动作的单独掌握,甚至妨碍完整地掌握动作。故本题选A。

  • 第2题:

    青年拳动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识,既可以单练也可以对练,能够充分激发学生学习的积极性。下列关于青年拳的说法错误的是(  )

    A.青年拳是属于长拳类型的套路
    B.全套共有24个动作
    C.全套动作分为两个阶段
    D.一个直线来回即可完成套路

    答案:B
    解析:
    青年拳是属于长拳类型的套路,动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识。全套32个动作,分为两段,一个直线来回即可完成套路。

  • 第3题:

    语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。

    • A、语言表象
    • B、动作概念
    • C、动作结构
    • D、运动表象

    正确答案:A

  • 第4题:

    案例: 高三(2)班共有学生28人,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球案6台。 教学内容:乒乓球推、拔球动作技术。 教学目标: (1)领略自主、探究学习的乐趣。 (2)升华乒乓球推、拔球动作技能。 (3)提高自主学习、探究学习的能力。 教学步骤: (1)教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。 (2)学生l。3报数,通过报数分组。学生自主尝试,自主学练,自主探究与体验推、拔球的动作技术。 (3)学生反馈推、拔球动作技术要点。 (4)师生双向互动,总结、评价。 指出该案例的教学设计思路。


    正确答案:本案例的设计思路是通过自主探究和体验的活动方式,提升’学生的乒乓球推、拔球动作技能的同时提高自主学习、探究学习的能力。师生互动、学生互动,课堂生动活泼,诠释新课程理念。

  • 第5题:

    木屑水泥具有施工操作技术简单、易为群众所掌握、材料来源容易、能就地取材等优点。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    按一定负荷标准,重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法?()

    • A、重复练习法
    • B、循环练习法
    • C、变换练习法
    • D、综合练法

    正确答案:A

  • 第7题:

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是()练习。

    • A、综合性
    • B、一般性
    • C、辅助性
    • D、诱导性

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    爬泳技术动作结构简单,易于掌握。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()。

    正确答案: 辅助性练习
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()练习。

    正确答案: 辅助性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    按一定负荷标准,重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法?()
    A

    重复练习法

    B

    循环练习法

    C

    变换练习法

    D

    综合练法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    屠宰时,不管采用那种方法放血都要求掌握好以下哪些问题()
    A

    放血的动作要快,致昏后应立即放血,间隔以30min之内为宜

    B

    掌握好放血的部位和操作技术

    C

    掌握好放血的时间

    D

    以上都不是


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学练简单、易掌握的技术动作时,宜选择的教学方法是( )。

    A.分解法
    B.完整法
    C.直观法
    D.语言法

    答案:B
    解析:
    在进行动作技术结构比较简单的动作技术教学时,一般采用完整教学法。

  • 第14题:

    体育教学方法的分类,…,可分为( )。

    A、教授法、学练法或指导法、练习法
    B、讨论法、学练法或指导法、练习法
    C、教授法、学练法或指导法、讨论法
    D、教授法、讨论法或合作法、练习法

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()。


    正确答案:辅助性练习

  • 第16题:

    组培快繁的特点是()。

    • A、所需繁殖材料多
    • B、技术简单易掌握
    • C、繁殖苗变异性大
    • D、繁殖速度快

    正确答案:D

  • 第17题:

    爬泳技术动作结构简单,易于掌握。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是()

    • A、一般性
    • B、辅助性
    • C、专门性

    正确答案:B

  • 第19题:

    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()练习。


    正确答案:辅助性

  • 第20题:

    判断题
    体育教学是一个教、学、练合一的过程,并以练为主,在教中练,在练中学,通过反复练习实践,达到理解教材的技术结构,掌握技能和发展体能的目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是()练习。
    A

    综合性

    B

    一般性

    C

    辅助性

    D

    诱导性


    正确答案: B
    解析: 辅助性练习:是为了帮助学员掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习。

  • 第22题:

    单选题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是()
    A

    一般性

    B

    辅助性

    C

    专门性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是()练习。
    A

    综合性

    B

    一般性

    C

    辅助性

    D

    诱导性


    正确答案: B
    解析: 辅助性练习:是为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习。