体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。

题目

体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。

相似考题

1.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生

2.教学计划的制定要从造就各种人才的需要及( )出发，全面安排学生有效学习的课程数量、学习活动方式、课时安排与分配等，才能从整体上保证( )的正常运转。

3.在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。A． 注重因材施教 B． 加强安全教育 C． 合理安排身体活动量 D． 重视文化传承

4.师生关系以()为中介,以适应社会的需要及满足学生求学、成才的愿望为目标。A、课本B、教学活动C、人际交往D、考试

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  • 第1题：

    体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（　　）。

    A.显性体育教学内容
    B.隐性体育教学内容
    C.“精教类”教学内容
    D.“锻炼类”教学内容

    答案：B
    解析：
    【知识点】隐性体育教学内容。
    【答案】B。
    【解析】体育教学内容的教育侧面是指隐含在体育知识、技术和技能中的那些关于学生体育道德修养、体育精神、思想作风、良好人格教育方面的内容，这就是隐性的教学内容。

  • 第2题：

    下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是()。


    A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容

    B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定

    C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等

    D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容

    答案：C
    解析：
    A选项表述过于绝对，“感受与欣赏”主要以欣赏为中心．但形式多样化．可以设置请某一学生为大家演唱歌曲，请学生们进行欣赏的方式进行展开，学生展示属于表现领域：B选项表述过于绝对，学生虽是教学的主体，但不能完全以学生自我意愿决定教学安排，需要多方面考虑是否对学生有利：D选项表述过于绝对，在教学活动中，可以采用“有字教材”与“无字教材”进行教学，可以利用教材以外的内容。通过排除法得出本题的正确选项为C。

  • 第3题：

    教师作为学生学习的合作伙伴，其行为表现为（）

    • A、注重引导学生
    • B、尊重学生
    • C、重视对教学过程的反思
    • D、注重对学生的指导
    • E、重视与同行的合作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念


    正确答案:正确

  • 第5题：

    不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。

    • A、必须以课程目标为主要依据
    • B、必须适应学生的需求和兴趣
    • C、注重内容的科学性
    • D、应贴近社会生活与学生生活

    正确答案:C

  • 第6题：

    体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价。

    • A、甄别性
    • B、选拔性
    • C、发展性
    • D、基础性

    正确答案:C

  • 第7题：

    体育教学的三个基本要素是（）

    • A、体育教师学生体育教材
    • B、体育教师学生体育教学方法
    • C、体育教学内容体育教学方法学生
    • D、体育教学物质条件体育教学手段学生

    正确答案:A

  • 第8题：

    体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。

    • A、体育教学内容的创编与加工
    • B、体育教学内容的增加与完善
    • C、体育教学内容的改造与加工
    • D、体育教学内容的修改与整合

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。
    A

    体育教学内容的创编与加工

    B

    体育教学内容的增加与完善

    C

    体育教学内容的改造与加工

    D

    体育教学内容的修改与整合


    正确答案： D
    解析： 体育教材化包括四项内容工作：体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化、体育教学内容的改造与加工。

  • 第10题：

    多选题
    中西方文化的比较，正确的说法有（）
    A

    中国体育文化比较注重保健与长寿

    B

    西方体育文化比较注重人体外形的展示

    C

    西方体育文化注重竞争

    D

    中国体育文化讲究养生


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    体育教学系统的基本构成要素是（）
    A

    体育教师、学生、体育教学方法

    B

    体育教师、学生、体育教材

    C

    体育教师、学生、体育教学内容

    D

    体育教师、学生、体育教学手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    探究式教学以____为中心，注重学生独立活动的开展，注重学生之前的认知，注重体验式教学，有利于培养学生的探究与思维能力。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________。


    答案：
    解析：
    空间观念、几何直观、推理能力

  • 第14题：

    教师根据小学生的年龄特点与学习需要，以一定的教学目标为向导，运用科学、系统的方法，在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为( )


    A.小学活动设计

    B.小学教案设计

    C.小学课堂设计

    D.小学教学设计

    答案：D
    解析：
    本题考查小学教学设计的概念，属于识记性内容。

  • 第15题：

    注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列（）范畴。

    • A、体育心理学
    • B、锻炼心理学
    • C、运动心理学
    • D、社会心理学

    正确答案:A

  • 第16题：

    进行教学内容分析时，教师需要考虑（）

    • A、确定以学习者探究为主的教学策略
    • B、利用幻灯片来向学生展示相关图片作品
    • C、学生在本次课上主要学什么
    • D、学生现有的认知水平

    正确答案:C

  • 第17题：

    中西方文化的比较，正确的说法有（）

    • A、中国体育文化比较注重保健与长寿
    • B、西方体育文化比较注重人体外形的展示
    • C、西方体育文化注重竞争
    • D、中国体育文化讲究养生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    体育教学系统的基本构成要素是（）

    • A、体育教师、学生、体育教学方法
    • B、体育教师、学生、体育教材
    • C、体育教师、学生、体育教学内容
    • D、体育教师、学生、体育教学手段

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    教师作为学生学习的合作伙伴，其行为表现为（）
    A

    注重引导学生

    B

    尊重学生

    C

    重视对教学过程的反思

    D

    注重对学生的指导

    E

    重视与同行的合作


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。
    A

    必须以课程目标为主要依据

    B

    必须适应学生的需求和兴趣

    C

    注重内容的科学性

    D

    应贴近社会生活与学生生活


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育教学的三个基本要素是（）
    A

    体育教师学生体育教材

    B

    体育教师学生体育教学方法

    C

    体育教学内容体育教学方法学生

    D

    体育教学物质条件体育教学手段学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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