我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？
题目
我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？
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第1题：
从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展
正确答案: （一）终身体育：（1）世界各国制定大众体育发展的计划，“终身体育”思想已对世界体育产生了重要的影响。
（2）世界各国相继提出“终身体育”的命题时，促进了学校体育的发展。
（3）学校体育和终身体育结合，成为终身体育的一部分。
（4）学校体育和运动教育，健康教育结合。
（5）“终身体育”强调体育运动贯穿每个人一生的生活，包括学校体育和社会体育。
（二）全面发展：（1）学校体育对促进学生身体发展的作用：
1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
2）提高机能水平
3）全面发展体能
4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
（2）学校体育对学生心理发展的作用：
1）促进智力的与能力的发展
2）调节情绪，缓解心理压力
3）有助于情感的发展
4）锻炼意志，增强进取心
5）培养与形成健康的个性。
（3）学校体育对提高学生社会适应能力的作用：
1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4）有利于培养学生的社会适应性。
（三）、学校体育发展趋势：
1）学校体育目标向多元化方向发展 。
2）学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
3）学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
4）学校体育逐渐向整体化方向发展 -
第2题：
简述我国现阶段学校体育的发展趋势。
正确答案: ①学校体育目标向多元化方向发展；②学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；③学校体育向与健康教育相结合的方向发展；④学校体育逐渐向整体化方向发展；⑤学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；⑥学校体育管理逐渐向科学化方向发展。 -
第3题：
我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
- A、特性
- B、特征
- C、特点
- D、属性
正确答案:B -
第4题：
提高学校体育团体凝聚力的途径主要有哪些？
正确答案:提高学校体育团体凝聚力的途径：让学生明确体育教学或运动队的团体目标；建立良好的团体规范；积极开展体育竞赛活动；形成良好的师生关系。 -
第5题：
我国群众体育普及水平的重要标志是（）。
- A、竞技体育的发展水平
- B、成人体育水平
- C、学校体育的发展水平
- D、传统体育的发展水平
正确答案:C -
第6题：
学校体育是我国体育的基础，因此（）
- A、学校体育是学校教育的重要组成部分
- B、体育教师必须承担教练员的责任
- C、学校体育应以增强人民体质为主
- D、学校体育应遵循体育发展规律
正确答案:A -
第7题：
发展我国社会体育的基本方针主要有哪些？
正确答案: （1）发展社会体育事业的方针；
（2）为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针；
（3）为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针；
（4）以改革促发展，推进体制创新和机制转变，国家与社会共同兴办的方针；
（5）活动与建设并举、重在建设的方针；
（6）特别保障青少年儿童体育活动的方针；
（7）国家扶持少数民族地区发展社会体育事业的方针。 -
第8题：
多选题在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？（）A体育课程
B体育专题讲座
C课外体育活动
D课余体育训练
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题我国群众体育普及水平的重要标志是（）。A竞技体育的发展水平
B成人体育水平
C学校体育的发展水平
D传统体育的发展水平
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A特性
B特征
C特点
D属性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？正确答案： 德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题我国学校体育思想的未来发展趋势？正确答案： 一，以为素质教育服务为主线
1.在时空观念层面，拓展学校体育的“界限”增强未来意识，关注学校体育与社会、家庭的“一体化”
2.重视学生的“主体观”
二、关注学校体育的文化使命和人文价值 把学校体育作为一种传递各种文化的方式和纽带。解析： 暂无解析 -
第13题：
“大跃进”对学校体育主要有哪些影响？
正确答案: 1、不切实际高指标；违反学校体育工作的一般规津，在一定程度上损害了学生的健康。
2、教学工作中只搞单项训练，甚至以军训和劳动取代体育课。 -
第14题：
在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？（）
- A、体育课程
- B、体育专题讲座
- C、课外体育活动
- D、课余体育训练
正确答案:A,C,D -
第15题：
根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势（）。
- A、健康第一、为素质教育服务的主线
- B、关注学校体育的文化使命和人文价值
- C、把运动作为体育追求的目的
- D、体育要使学生获得成功的体验
正确答案:A,B -
第16题：
近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？（）
- A、学校体育，健身体育和娱乐体育
- B、体育教育，竞技运动和身体锻炼
- C、竞技运动，社会体育和娱乐体育
- D、竞技体育，健身体育和健美运动
正确答案:B -
第17题：
下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势（）
- A、增强未来意识
- B、重点让学生学到体育知识、技术、技能
- C、尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯
- D、学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
正确答案:B -
第18题：
从教育思想和体育思想来看，我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于（）需要上来。
- A、社会文化生活
- B、人的全面发展
- C、战争
- D、健身娱乐
正确答案:B -
第19题：
问答题学校体育学的内容主要有哪些？正确答案： 学校体育概述、学校体育的目的与任务、学校体育的组织领导与管理、体育教学、课外体育锻炼、学校课余体育训练、学校课余体育竞赛、体育教师以及学校体育工作的计划与评价等十章。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题从教育思想和体育思想来看，我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于（）需要上来。A社会文化生活
B人的全面发展
C战争
D健身娱乐
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求？正确答案： 特征：良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操
要求：1、学校体育要坚定的按照“健康第一”的思路开展工作，倡导终身体育思想，以增进学生身心健康培养学生体育兴趣、态度、习惯和能力为主要目标
2、重视在学校体育实践中体现学生的主体性，关注学生情商的培养，逐步培养学生竞争拼搏和团结的精神，使学生全面发展。
3、注重体育过程教育，已发展性的、过程性的体育学习评价引导学校体育的工作，培养学生的兴趣和能力。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A学校体育是学校教育的重要组成部分
B体育教师必须承担教练员的责任
C学校体育应以增强人民体质为主
D学校体育应遵循体育发展规律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展正确答案： （一）终身体育：（1）世界各国制定大众体育发展的计划，“终身体育”思想已对世界体育产生了重要的影响。
（2）世界各国相继提出“终身体育”的命题时，促进了学校体育的发展。
（3）学校体育和终身体育结合，成为终身体育的一部分。
（4）学校体育和运动教育，健康教育结合。
（5）“终身体育”强调体育运动贯穿每个人一生的生活，包括学校体育和社会体育。
（二）全面发展：（1）学校体育对促进学生身体发展的作用：
1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
2）提高机能水平
3）全面发展体能
4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
（2）学校体育对学生心理发展的作用：
1）促进智力的与能力的发展
2）调节情绪，缓解心理压力
3）有助于情感的发展
4）锻炼意志，增强进取心
5）培养与形成健康的个性。
（3）学校体育对提高学生社会适应能力的作用：
1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4）有利于培养学生的社会适应性。
（三）、学校体育发展趋势：
1）学校体育目标向多元化方向发展 。
2）学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
3）学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
4）学校体育逐渐向整体化方向发展解析： 暂无解析