参考答案和解析
正确答案: 特征:良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操
要求:1、学校体育要坚定的按照“健康第一”的思路开展工作,倡导终身体育思想,以增进学生身心健康培养学生体育兴趣、态度、习惯和能力为主要目标
2、重视在学校体育实践中体现学生的主体性,关注学生情商的培养,逐步培养学生竞争拼搏和团结的精神,使学生全面发展。
3、注重体育过程教育,已发展性的、过程性的体育学习评价引导学校体育的工作,培养学生的兴趣和能力。
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  • 第1题:

    现代体育科学发展有哪些特征?


    正确答案: 体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势;运用现代科技成果加快体育科学自身完善;体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。

  • 第2题:

    发展性辅导内容的依据:()。

    • A、现代学校教育对教师心理素质方面的要求
    • B、新课程改革的要求
    • C、适应学校发展的要求
    • D、适合并促进教师发展的要求

    正确答案:A

  • 第3题:

    现代体育科技发展有哪些特征?


    正确答案: 1)运用现代科技成果加快学科自身完善
    2)体育学科的分化和综合
    3)体育科学发展的整体化趋势
    4)体育科学研究密切联系体育实战并为实战服务

  • 第4题:

    2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。

    • A、《学生体质健康标准》
    • B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》
    • C、《体育改革与发展纲要》
    • D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

    正确答案:B

  • 第5题:

    学校体育对现代社会的发展几乎起不了什么作用。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    现阶段我国学校体育有哪些特征?


    正确答案:我国现阶段学校体育的主要特征是学校体育的社会主义方向性特征;学校体育发展不平衡性特征;学校体育的统一性与灵活性特征。

  • 第7题:

    终身教育对学校体育改革提出了的新要求


    正确答案:1终身教育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
    2立足长远与落实“健康第一”密切结合
    3确立大、中小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
    4注重过程与结合、显性与隐性相结合的学生体育素质培养

  • 第8题:

    问答题
    现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求?

    正确答案: 特征:良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操
    要求:1、学校体育要坚定的按照“健康第一”的思路开展工作,倡导终身体育思想,以增进学生身心健康培养学生体育兴趣、态度、习惯和能力为主要目标
    2、重视在学校体育实践中体现学生的主体性,关注学生情商的培养,逐步培养学生竞争拼搏和团结的精神,使学生全面发展。
    3、注重体育过程教育,已发展性的、过程性的体育学习评价引导学校体育的工作,培养学生的兴趣和能力。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学校体育对现代社会的发展几乎起不了什么作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    社会主义现代化和市场经济发展对人的素质提出了哪些要求?

    正确答案: 现代人:是指信息时代的现代人,即是指在以工业文明为主导的现代社会环境中,产生了工业文明培养下的现代人。信息环境对现代人提出了更新、更高的要注:
    ①信息时代要求人要有强烈的主体意识和合作精神,打破自身的依赖性和自我封闭的心理状态,在教育和教育管理上要突出自信、自立、自强、自治的意识与能力的培养和学会与人合作。
    ②信息时代要求人具有开放与闭合统一的思维方式,在开放中同外界交换物资、能量和信息,在闭合中实现有效性,在教育和教育管理上把学校教育和社会教育结合起来,打破闭门读书的教育模式。
    ③信息时代是充满机遇和挑战的环境,它要求人善于识别机遇、捕捉机遇,而不是等待“命运”或权力部门的安排,在教育和教育管理上要培养学生的信息意识和信息分析、加工的能力。
    ④信息时代要求人有改革意识和创新精神,而不是惧怕风险和因循守旧,在教育和教育管理上要进行创新性学习和心理健康的教育。
    ⑤信息时代要求人在社会生活中处理好原则性和灵活性的关系,在教育和教育管理上要进行权变意识和行为改造的教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理。

    正确答案: 《体育法》,《学校体育工作条例》,《国家学生体质健康标准》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会主义现代化和市场经济发展对人的素质提出了哪些要求?


    正确答案: 现代人:是指信息时代的现代人,即是指在以工业文明为主导的现代社会环境中,产生了工业文明培养下的现代人。信息环境对现代人提出了更新、更高的要注:
    ①信息时代要求人要有强烈的主体意识和合作精神,打破自身的依赖性和自我封闭的心理状态,在教育和教育管理上要突出自信、自立、自强、自治的意识与能力的培养和学会与人合作。
    ②信息时代要求人具有开放与闭合统一的思维方式,在开放中同外界交换物资、能量和信息,在闭合中实现有效性,在教育和教育管理上把学校教育和社会教育结合起来,打破闭门读书的教育模式。
    ③信息时代是充满机遇和挑战的环境,它要求人善于识别机遇、捕捉机遇,而不是等待“命运”或权力部门的安排,在教育和教育管理上要培养学生的信息意识和信息分析、加工的能力。
    ④信息时代要求人有改革意识和创新精神,而不是惧怕风险和因循守旧,在教育和教育管理上要进行创新性学习和心理健康的教育。
    ⑤信息时代要求人在社会生活中处理好原则性和灵活性的关系,在教育和教育管理上要进行权变意识和行为改造的教育。

  • 第14题:

    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

    • A、特性
    • B、特征
    • C、特点
    • D、属性

    正确答案:B

  • 第15题:

    我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?


    正确答案: 德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。

  • 第16题:

    学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理。


    正确答案:《体育法》;《学校体育工作条例》;《国家学生体质健康标准》

  • 第17题:

    随着社会的发展,素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此,学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么?结合学校体育的实际情况,在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策?


    正确答案: (1)素质教育的特征:①全体性:素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生的基本素质,使每个学生都能健康成长,成为社会有用之才的教育。②全面性:素质教育是一种全面发展的教育,是全面贯彻教育方针最有利的教育模式。③主体性:学生是学习的主体,素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。④基础性:素质教育虽然不能完全等同于基础教育,但基础教育一定是素质教育。
    (2)在学校体育中大力推进素质教育应该采取的对策有:①提高认识,转变教育观念。要牢固树立面向全体学生的观念,教书育人的观念,以生为本的观念,让学生生动、活泼、主动地发展的观念。②树立全面的质量观。多元的人才观,意味着我们不能把学生分为三六九等,每个人的能力都有差异,每个人的发展都有其独立的一面,教师要适当地考虑学生的个体差异。③加强体育课程与教材建设。对不恰当的教学内容进行调整、改革,进一步建立符合素质教育要求的、符合体育课程目标的体育课程与教材体系。④注意体育能力的培养。加强对学生体育动机、兴趣、态度等方面的影响,使其产生主动性和自觉性。

  • 第18题:

    从教育思想和体育思想来看,我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于()需要上来。

    • A、社会文化生活
    • B、人的全面发展
    • C、战争
    • D、健身娱乐

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    社会体育是我国体育事业的重要组成部分,也是实现体育现代化的重要标志。根据所学知识论述如何确定我国社会体育目的和任务,以及实现社会体育目的与任务的基本要求和途径有哪些?

    正确答案: (一)确定我国体育目的与任务的依据:
    (1)人的需要
    (2)社会的需要:
    ①经济建设的需要
    ②社会发展的需要
    ③国防建设的需要
    ④应对突发应急时间的需要
    (3)社会体育自身的功能
    (4)社会体育的思想体系与法律政策
    (二)实现社会体育目的与任务的基本要求
    (1)坚持基本宗旨,遵循三条原则
    ①宗旨:为人民服务
    ②原则:
    A.从实际出发,坚持突破纵向,打开横向,深入社会,进入家庭。
    B.开展群众性体育活动,坚持“业余、自愿、小型多样、科学文明、和因人、因时、因地制宜的原则。
    C.指导社会体育工作,坚持“实事求是、从不同层次起步、区别对待、分类指导、分级管理、突出重点、择优扶持”的原则。
    (2)做到协调发展
    ①与经济发展相协调
    ②与文化发展相协调
    ③与高水平竞技体育发展相协调
    (3)抓好社会体育的基本建设
    (三)实现我国社会体育目的与任务的基本途径
    (1)实现社会体育目的与任务的管理途径:
    ①社会体育的管理对象:职业人群体育、老年人体育、妇女体育、残疾人体育等。
    ②社会体育的管理形态:职工体育、城市社区体育、农村体育、俱乐部体育、家庭体育等。
    (2)实现社会体育目的与任务的体育途径
    ①强身健体的体育途径
    ②休闲娱乐的体育途径
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    终身教育对学校体育改革提出了的新要求

    正确答案: 1终身教育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
    2立足长远与落实“健康第一”密切结合
    3确立大、中小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
    4注重过程与结合、显性与隐性相结合的学生体育素质培养
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    现代体育是随着科学技术的进步和社会的发展而发展的,根据未来社会,的特征,现代体育的发展趋势可归纳为以下哪几点:。

    正确答案: 国际化、社会化、科学化,学校体育强调全面育人
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
    A

    《学生体质健康标准》

    B

    《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》

    C

    《体育改革与发展纲要》

    D

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
    A

    特性

    B

    特征

    C

    特点

    D

    属性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析