施皮斯是“运动铸型”教育的创始人，被誉为（），首创了体育教学中的分段教学和综合教学法，并最早把音乐和体操练习结合起来。

题目

施皮斯是“运动铸型”教育的创始人，被誉为（），首创了体育教学中的分段教学和综合教学法，并最早把音乐和体操练习结合起来。

相似考题

1.竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

2.体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的 B.体育教学意义 C.体育教学目标 D.体育教学特征

3. 1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教育学的基本理论时，首要面对的问题是（ ）A.教学是什么 B.教学生学什么 C.如何教学 D.教学的作用

4.体育心理学侧重研究（　　）过程中的心理现象。A.体育教育教学 B.竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D.娱乐

更多“施皮斯是“运动铸型”教育的创始人，被誉为（），首创了体育教学中的”相关问题

  • 第1题：

    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    谁被誉为西方宗教学的创始人？（）

    • A、奥古斯丁
    • B、卡西尔
    • C、卡尔·马克思
    • D、麦克斯·缪勒

    正确答案:D

  • 第4题：

    按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（）。

    • A、达顿
    • B、斯奈登
    • C、泰勒
    • D、施泰因

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）被誉为“教育评价之父”。

    • A、博比特
    • B、查特斯
    • C、施瓦布
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第6题：

    民族传统体育运动教学训练中如何加强人文精神教育？


    正确答案: （1）加强人文精神教育要坚持不懈，贯彻到训练的全过程。
    （2）加强人文精神教育要针对少年运动员的特点区别对待。
    （3）坚持以正面教育为主，批评教育为辅。
    （4）要严格要求，耐心疏导。
    （5）教练员的思想作风、道德情操、工作态度对运动员的影响极大，因此，教练员应严于律己，言行一致。

  • 第7题：

    “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）

    • A、孔子
    • B、乐正克
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）
    A

    施泰因

    B

    达顿

    C

    斯奈登

    D

    达顿和斯奈登


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）被誉为“教育评价之父”。
    A

    博比特

    B

    查特斯

    C

    施瓦布

    D

    泰勒


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    施皮斯是“运动铸型”教育的创始人，被誉为（），首创了体育教学中的分段教学和综合教学法，并最早把音乐和体操练习结合起来。

    正确答案： 德国学校体育之父
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）
    A

    泰罗

    B

    法约尔

    C

    施泰因

    D

    古利克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）

    A泰罗

    B法约尔

    C施泰因

    D古利克


    C
    略

  • 第14题：

    被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

    • A、施泰因
    • B、达顿
    • C、斯奈登
    • D、达顿和斯奈登

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

    • A、体育教学
    • B、体育锻炼
    • C、体育训练
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第16题：

    古代希腊教育家苏格拉底首创了对话式教学方法，即（）

    • A、产婆术
    • B、骑士教育
    • C、琴弦教育

    正确答案:A

  • 第17题：

    课程设计的目标模式的创始人是（）

    • A、泰勒
    • B、塔巴
    • C、斯滕豪斯
    • D、施瓦布

    正确答案:A

  • 第18题：

    法国教育家皮（），被誉为“现代奥林匹克运动之父”。


    正确答案:埃尔·德·顾拜旦

  • 第19题：

    运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    瑞吉欧学前课程的创始人是（）。

    • A、施良方
    • B、瑞杰欧
    • C、马拉古兹
    • D、斯腾豪斯

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）
    A

    孔子

    B

    乐正克

    C

    夸美纽斯

    D

    赫尔巴特


    正确答案： C
    解析： 处于文艺复兴末期的夸美纽斯的《大教学论》使教育学成为独立学科，故而被誉为“教育学之父”。而近代的赫尔巴特将教育学变得更加规范、独立，其教育思想对现代的教育理论产生深远影响，故而被称为“现代教育学之父”及“科学教育学之父”。

  • 第22题：

    单选题
    （2016山东）1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统的阐述了教育的目的，学校的性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系，他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是()。
    A

    教学是什么

    B

    教学生学什么

    C

    如何教学

    D

    教学的作用


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    谁被誉为西方宗教学的创始人？（）
    A

    奥古斯丁

    B

    卡西尔

    C

    卡尔·马克思

    D

    麦克斯·缪勒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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