没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。A、因为它有意义B、因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义C、因为解释者总是构筑出一个发送者D、因为它总是能够被感知

题目

没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。

  • A、因为它有意义
  • B、因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义
  • C、因为解释者总是构筑出一个发送者
  • D、因为它总是能够被感知
相似考题

1.符号之所以必要，是因为（）。A、符号表达的意义，尚未被解释出来B、符号能让解释变得方便C、符号比意义解释更加生动D、符号能帮助我们记忆

2.解释者提出的任何解释，都是一种解释，因为（）。A、要判断何种解释为正确的解释，不是一次解释能完成B、因为要判断一个解释是否正确，需要开始另一次符号过程C、因为每个解释者都能说自己的解释有道理D、因为每次解释都只能自圆其说

3.物性与符号性可以共居一物之中，从而同一物携带的意义会发生变化，是因为（）。A、符号表意需要从一个物感知开始B、符号的意义要靠接收者解释出来，不同的解释者解释不同C、符号的意义并不是符号物自身能决定的D、物性不可能完全消失，意义性也不可能完全消失

4.解释项可以比喻地称作符号的“百科全书式”意义解释，因为（）。A、每个解释者可以提出不同的解释项B、解释项可以包括尽可能多的内容C、解释项可能让意义的内涵，在新的语境下延伸D、解释项实际上无法固定

参考答案和解析
正确答案:B
更多“没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。A、因为它有意义B、因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义C、因为解释者总是构筑出一个发送者D、因为它总是能够被感知”相关问题

  • 第1题：

    某些时候符号的解释者能够找出发送者的意图意义，这是因为（）。

    • A、符号文本是发送者用他的符码编成的
    • B、符号文本的解释者用他的符码进行解读
    • C、发送者与解释者用的是相同的符码
    • D、社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意义作为解释标准

    正确答案:C

  • 第2题：

    信号落在符号的门槛上，因为（）。

    • A、信号不是符号，因为没有意义
    • B、信号不是符号，因为没有被解释
    • C、信号的解释固定，因此是一种特殊的符号
    • D、信号不需要接收者做出反应

    正确答案:C

  • 第3题：

    指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。

    • A、指示符号能让解释者注意对象一定的顺序
    • B、指示符号本身具有一定的秩序
    • C、指示符号的目的就是引导注意力
    • D、指示符号对意义对象有一定的关系

    正确答案:A

  • 第4题：

    潜在符号不是完整的符号，因为（）。

    • A、潜在符号的意义没有实现
    • B、潜在符号没有达到表达意义的目的
    • C、潜在符号只有发出，没有到达
    • D、所有的符号都必须由解释者解释出意义来

    正确答案:D

  • 第5题：

    所有的符号必然有意义，因为（）。

    • A、符号的目的就是携带意义
    • B、意义是符号的存在方式
    • C、如果没有被解释出意义，符号就不能成为符号
    • D、解释者必然能找出符号的意义

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）：设计中的象征符号给产品带来高附加值，因为它能使成本低的批量生产以高价出售，这种价值不仅取决于经济价值，而且取决于社会价值和审美价值，它使商品具有证实使用者身份和社会地位的符号意义。


    正确答案:象征符号

  • 第7题：

    单选题
    自然界符号是无发送者符号，因为（）。
    A

    发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图

    B

    自然符号是天然生成的

    C

    自然符号并没有表达意义

    D

    自然符号的意义是接受者解释出来的


    正确答案： B
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  • 第8题：

    单选题
    所有的符号必然有意义，因为（）。
    A

    符号的目的就是携带意义

    B

    意义是符号的存在方式

    C

    如果没有被解释出意义，符号就不能成为符号

    D

    解释者必然能找出符号的意义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人是使用符号的动物，因为（）。
    A

    人的生活环境由符号构成

    B

    人随时在感知世界

    C

    意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成

    D

    意义靠符号才能传送


    正确答案： C
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  • 第10题：

    单选题
    “符号、意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。
    A

    符号、意义都很重要

    B

    任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否

    C

    没有无实质意义的符号

    D

    符号、意义都不是实质意义


    正确答案： C
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  • 第11题：

    单选题
    没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。
    A

    因为它有意义

    B

    因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义

    C

    因为解释者总是构筑出一个发送者

    D

    因为它总是能够被感知


    正确答案： C
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  • 第12题：

    单选题
    潜在符号不是完整的符号，因为（）。
    A

    潜在符号的意义没有实现

    B

    潜在符号没有达到表达意义的目的

    C

    潜在符号只有发出，没有到达

    D

    所有的符号都必须由解释者解释出意义来


    正确答案： C
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  • 第13题：

    自然界符号是无发送者符号，因为（）。

    • A、发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图
    • B、自然符号是天然生成的
    • C、自然符号并没有表达意义
    • D、自然符号的意义是接受者解释出来的

    正确答案:D

  • 第14题：

    对于产生符号感知的物，符号携带的意义必然是“片面的”，因为（）。

    • A、符号只需要某些感知来承载，而物能提供的感知是无限的
    • B、符号的目的不是理解承载符号感知的物
    • C、符号不可能携带关于此物的全部知识
    • D、符号意义的解释者，不可能了解物的全部意义

    正确答案:A

  • 第15题：

    符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。

    • A、符号不一定是“物”
    • B、符号的意义不一定是“物”
    • C、符号与其携带的意义都不一定是“物”
    • D、感知不是符号

    正确答案:C

  • 第16题：

    “符号、意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。

    • A、符号、意义都很重要
    • B、任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否
    • C、没有无实质意义的符号
    • D、符号、意义都不是实质意义

    正确答案:B

  • 第17题：

    人是使用符号的动物，因为（）。

    • A、人的生活环境由符号构成
    • B、人随时在感知世界
    • C、意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成
    • D、意义靠符号才能传送

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    解释者提出的任何解释，都是一种解释，因为（）。
    A

    要判断何种解释为正确的解释，不是一次解释能完成

    B

    因为要判断一个解释是否正确，需要开始另一次符号过程

    C

    因为每个解释者都能说自己的解释有道理

    D

    因为每次解释都只能自圆其说


    正确答案： A
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  • 第19题：

    单选题
    符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。
    A

    符号不一定是“物”

    B

    符号的意义不一定是“物”

    C

    符号与其携带的意义都不一定是“物”

    D

    感知不是符号


    正确答案： D
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  • 第20题：

    单选题
    符号之所以必要，是因为（）。
    A

    符号表达的意义，尚未被解释出来

    B

    符号能让解释变得方便

    C

    符号比意义解释更加生动

    D

    符号能帮助我们记忆


    正确答案： A
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  • 第21题：

    单选题
    对于产生符号感知的物，符号携带的意义必然是“片面的”，因为（）。
    A

    符号只需要某些感知来承载，而物能提供的感知是无限的

    B

    符号的目的不是理解承载符号感知的物

    C

    符号不可能携带关于此物的全部知识

    D

    符号意义的解释者，不可能了解物的全部意义


    正确答案： A
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  • 第22题：

    单选题
    信号落在符号的门槛上，因为（）。
    A

    信号不是符号，因为没有意义

    B

    信号不是符号，因为没有被解释

    C

    信号的解释固定，因此是一种特殊的符号

    D

    信号不需要接收者做出反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。
    A

    指示符号能让解释者注意对象一定的顺序

    B

    指示符号本身具有一定的秩序

    C

    指示符号的目的就是引导注意力

    D

    指示符号对意义对象有一定的关系


    正确答案： B
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