当前分类： 创造发明学
问题：创造是一种满足某种渴望和需求的途径和过程，它指向的是一个（）的世界。A、多种可能性B、一种可能性C、不可预知...
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问题：任何创造发明与人的年龄大小、知识多少（）正比。A、基本成B、成C、不成...
问题：单靠毅力就（）成功。A、一定不能B、不一定能C、一定能...
问题：高创造力人才的大学生活是（）。A、黄金时代B、白金时代C、黄铜时代...
问题：创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维...
问题：托夫勒在《力量的转移》中指出，当代经济方面最重要的事情是一种创造财富的新体系的崛起，这种体系不再是以肌肉为基础，而是以（）为基础。A、知识B、暴力C、头脑D、金钱...
问题：（）是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍，以产生创造性概念或发明构想的方法。A、头脑风暴法B、列举法C、形态分析法D、综摄法...
问题：胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为（）。A、大胆地假设，小心地求证B、科学试验，逻辑论证C、少谈些主义，多研究些问题D、举一反三，一叶知秋...
问题：创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。A、实质B、根本C、现实...
问题：（）是创造性思维再现的基本机制。A、感觉B、意象C、直觉...
问题：（）是技术发明的动力源。A、爱情B、战争C、财富D、需要...
问题：接受和正视自己是取得人生成功的（）。A、根本B、关键C、基础...
问题：创新的反面是（）。A、照搬B、发明C、模仿...
问题：牛顿说：“没有大胆的（）就做不出伟大的发现”。A、猜想B、计划C、行动D、勇气...
问题：高创造力的人不可能既是领袖也是（）。A、追随者B、导师C、参与者...
问题：创造力潜能发挥的最大敌人是（）。A、自我B、社会C、集体...
问题：过于关注奖励有可能（）自己从事研究和创造的兴趣。A、促使B、加强C、削弱...
问题：硅谷最不可替代的个性特征是（）。A、创新B、创造C、发明...
