创造性的思想和大无畏的精神对于科学发现()。
第1题:
第2题:
邓小平对重新构建毛泽东思想科学体系的创造性贡献是()
第3题:
对于传输光纤而言,模场直径(或有效面积)()
第4题:
思想的()性对科学家具有非常重要的意义。
第5题:
科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。
第6题:
对于“科学”的分科特征的过分强调一定程度上导致了中国教育缺乏创造性与整体意识。
第7题:
潜科学表示处于孕育状态和未得到严格证实的科学思想,其特点有()。
第8题:
创造性
待定性
隐变性
高难性
趋显性
第9题:
科学精神和人文精神的统一
科学精神和社会精神的统一
科学技术和社会精神的统一
社会精神和人文精神的统一
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
物质、行为
物质、思想
财物、行为
财物、思想
第13题:
发现与创造之间的关系是()
A发现是创造
B创造一定是发现
C发现与创造没有关系
第14题:
科学技术和价值的关系(是既有关系又没有关系,注意辨析)
第15题:
创造性与天赋没有关系。
第16题:
现代中国的财富急剧增加和思想革命没有关系。
第17题:
科学精神的内涵十分丰富,以下选项对科学内涵描述错误的是。()
第18题:
现代科学和后现代科学没有关系。
第19题:
关于精神症状与精神病的说法错误的是()
第20题:
发现是创造
创造一定是发现
发现与创造没有关系
第21题:
没有关系
非常重要
有一定关系
第22题:
对
错
第23题:
有精神症状并不一定是精神疾病
临床诊断上通常以综合征考虑
需要考虑症状出现的频度和程度
与个体的文化背景没有关系