最大的蚂蚁是什么蚂蚁？

题目

最大的蚂蚁是什么蚂蚁？

相似考题

1.：一只蚂蚁在一个巨大的球体上爬动，此时有人轻轻地转动着球体，猜想（ ）。A．蚂蚁无法感受到移动B．蚂蚁能够感受到移动C．有些蚂蚁能够感受到移动，有些蚂蚁不能D．无法确知蚂蚁是否感受到移动

2.下列判断与文意不相符的一项是（ ）。 A．蚂蚁根据分工能各司其职 B．“蚂蚁王国”内部互相信任 C．人们给蚂蚁起了很多绰号 D．人们对蚂蚁的了解还很肤浅

3.一只蚂蚁发现了一只死螳螂，立刻回洞找来10只蚂蚁搬，搬不动；然后每只蚂蚁回去各找来10只蚂蚁，还是搬不动；于是每只蚂蚁又回去找来10个伙伴，大家齐心协力，终于把死螳螂拖回洞里。问一共有多少只蚂蚁参加了搬运? A．1210 B．1257 C．1331 D．1441

4.这几段文字的中心内容是（ ）。A.蚂蚁的“农牧文明”B.蚂蚁的食物C.蚂蚁的品种D蚂蚁的生存

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  • 第1题：

    一只蚂蚁发现了一只死螳螂，立刻回洞找来10只蚂蚁搬，搬不动；然后每只蚂蚁回去各找 10只蚂蚁，还是搬不动；每只蚂蚁又回去找来10个伙伴，终于把死螳螂拖回洞里，问共有 多少只蚂蚁参加了搬运？（ ）

    A. 1210
    B. 1257
    C. 1331
    D. 1441

    答案：C
    解析：
    一只蚂蚁回洞找10只同伴,共有11只蚂蚁，11只蚂议再回洞找同伴，每只找10只，共找来同伴11X10 = 110(只），加上找同伴的11只，则共有蚂蚁121只，121只蚂蚁再回洞找同伴，共找来121X10=1210(只），加上去找同伴的121只，则共有蚂蚁1331只。 故选C项。本题计算时易忽略掉去找同伴的那些蚂蚁，从而得到错误选项。

  • 第2题：

    人们把在蚂蚁群中少数整日无所事事的蚂蚁，称作“懒蚂蚁”。但当断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新食物源转移。这种“懒蚂蚁效应”对企业的启示是（） ①以市场为导向、研究和规划市场 ②重视人才的培养，优化人才配置 ③制定经营发展战略，强化管理工作 ④加强技术研发，掌握核心技术

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第3题：

    蚂蚁不可能不会传递信息，因此，蚂蚁传递信息是可能的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    白蚁和蚂蚁的食性区别是什么？


    正确答案: 蚁的食料主要以木材类、杂草类等含纤维素的物质为食。蚂蚁的食性非常广，有肉食性和杂食性，以淀粉、脂肪、糖类、蛋白质和昆虫为食。

  • 第5题：

    网络蚂蚁下载工具中，“最大下载任务数目”选项的作用是（）。

    • A、定义允许下载文件的最大数目
    • B、限制同时下载文件的最大数目
    • C、限制一个文件最多可拆分为几部分下载
    • D、定义蚂蚁数目

    正确答案:B

  • 第6题：

    《蚂蚁大战》本所描写的蚂蚁大战采用了什么写法以及有何象征意义？


    正确答案: 采用的类比写法。本文表面上是写蚂蚁大战，但是在蚂蚁大战的描写中，作者由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争，不时插入关于人类战争的历史事件，这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比，从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征，得出“你越深究下去，越觉得它们与人并无两样”的结论。体现战争给人类生命和精神造成的深重灾难。

  • 第7题：

    蚂蚁的触角互相碰撞，是两只蚂蚁在争斗


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    《蚂蚁大战》本所描写的蚂蚁大战采用了什么写法以及有何象征意义？

    正确答案： 采用的类比写法。本文表面上是写蚂蚁大战，但是在蚂蚁大战的描写中，作者由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争，不时插入关于人类战争的历史事件，这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比，从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征，得出“你越深究下去，越觉得它们与人并无两样”的结论。体现战争给人类生命和精神造成的深重灾难。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    最大的蚂蚁是什么蚂蚁？

    正确答案： 最大的蚂蚁在澳洲昆士兰和新南威尔士北部，成为公牛蚁。这种罕见蚁种的工蚁有3.7厘米。因为公蚁的上鄂较长，所以虽然大，但并不很笨重。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    白蚁和蚂蚁的食性区别是什么？

    正确答案： 蚁的食料主要以木材类、杂草类等含纤维素的物质为食。蚂蚁的食性非常广，有肉食性和杂食性，以淀粉、脂肪、糖类、蛋白质和昆虫为食。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    沈老师在教完小朋友画蚂蚁之后，小朋友对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么？蚂蚁怎样过冬？蚂蚁的触角有什么用？沈老师并没有直接告诉幼儿答案，而是鼓励幼儿到户外观察蚂蚁。这说明沈老师能做到(    )。
    A

    面向全体幼儿

    B

    促进幼儿全面发展

    C

    引导幼儿探索

    D

    促进幼儿个性发展


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离相去甚远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？就算蚂蚁有幸爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的也只是猎豹的皮毛，怎能欣赏到猎豹的矫健？再幸运一些，蚂蚁上了树，自上而下看猎豹，能看到些什么呢？也一样什么都看不到，既然无法欣赏，也就绝对无从知道猎豹是什么样的动物。对这段文字的正确理解是（　　）。
    A

    蚂蚁和猎豹是两种差别很大的动物

    B

    蚂蚁不知道猎豹是什么样的动物

    C

    蚂蚁不具备欣赏猎豹的基本能力

    D

    蚂蚁的欣赏能力与自身的条件有关


    正确答案： D
    解析：
    文段中蚂蚁和猎豹可以换做任何两种距离极远的生物，所以，一个人的欣赏能力和其自身的知识程度有十分密切的关系。其寓意是人的知识程度是有局限的，不可能有人都知晓任何领域。A项错误，过于浅显，没有说到重点；B项错误，文段强调的是“无从知道”，而不是“不知道”；C项错误，文段重点是分析蚂蚁无法欣赏猎豹的自身原因；D项正确，“蚂蚁的欣赏能力与自身的条件有关”突出了文段的寓意。

  • 第13题：

    手机端如何查询花呗额度，查询入口和路径是什么？（要求看到可用额度）（）

    • A、支付宝-财富-蚂蚁花呗
    • B、天猫-我-我的会员权益-天猫分期
    • C、支付宝-首页-蚂蚁花呗
    • D、天猫-我-我的资产-支付宝-蚂蚁花呗

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    《蚂蚁大战》所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义？


    正确答案: 本文表面上是写蚂蚁大战，但是在蚂蚁大战的描写中，由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争不时插入关于人类战争的历史事件，这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比，从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征，得出“你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样”的结论。仔细品味，梭罗的蚂蚁大战描写中，处处“微言”着社会和人生的大义，即战争只能造成两败倶伤，给人类生命和精神造成深重的灾难。

  • 第15题：

    蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行；蚂蚁有强烈的期待情怀：在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来；蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示？


    正确答案: ①蚂蚁勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度启示“蚁族”，只有在劳动中才能创造价值。
    ②蚂蚁永不言弃的精神启示“蚁族”，实现人生价值要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神，在砥砺自我中走向成功。
    ③蚂蚁强烈的期待情怀启示“蚁族”，实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引领

  • 第16题：

    网络蚂蚁下载软件中，将“蚂蚁数目”设置为5表示（）。

    • A、最大下载任务数目为5
    • B、同时下载文件最大数目为5
    • C、将文件分为5份同时下载
    • D、同时打开5个下载窗口

    正确答案:C

  • 第17题：

    《蚂蚁大战》的艺术特点有（）

    • A、观察细致，描写生动
    • B、场面描写突出中心画面
    • C、整体以象征寓托深意
    • D、整体将蚂蚁与人类类比
    • E、整体将蚂蚁拟人化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    据英国报刊报道，对酒店造成损害最大的是（）。

    • A、家具甲虫
    • B、老鼠
    • C、苍蝇
    • D、蚂蚁

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    本文主要介绍：
    A

    蚂蚁认路的本领高强

    B

    蚂蚁是怎样传递消息的

    C

    蚂蚁如何寻找食物

    D

    研究蚂蚁生活习性的意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    王佳闲着没事，养了一只蚂蚁，在他的培养下，蚂蚁竟然能按照他的命令行动了。王佳命令蚂蚁：“站起来！”蚂蚁立刻竖起身子来。王佳命令蚂蚁：“打滚！”蚂蚁立即打起滚来。王佳的蚂蚁怎么样：（　　）。
    A

    只会站起来

    B

    只会打滚

    C

    能按照命令行动

    D

    能听懂人的话


    正确答案： A
    解析：
    “蚂蚁竟然能按照他的命令行动了”表明王佳的蚂蚁能按照命令行动。

  • 第21题：

    单选题
    在《蚕和蚂蚁》中，赞美工作的是（）
    A

    蚕

    B

    蚂蚁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法，这个“点”主要指的是（）
    A

    荷戟独彷徨的红蚂蚁

    B

    在堆树根之处两只蚂蚁缠斗

    C

    红黑三位武士的混战

    D

    胡贝尔对蚂蚁大战的考察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理学家哈博特•赛蒙有一次在沙滩边观察蚂蚁时发现：为了适应地形，沙滩蚂蚁的巢穴相当复杂。经过研究和观察，他发现尽管是同一种蚂蚁，如果它的巢穴在干燥的地方，巢穴的结构就比较简单。这是因为___。
    A

    蚂蚁有较强的耐挫力 

    B

    蚂蚁有较强的环境适应力 

    C

    蚂蚁有较强的心理调适力 

    D

    蚂蚁很聪明


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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