课程资源开发有什么意义？
题目
课程资源开发有什么意义？
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第1题：
简述开发与利用美术课程资源的意义。答案：解析：(1)有利于教师教学方式和学生学习方式的多样化。
(2)有利于联系学生实际，激发学习兴趣。
(3)有利于培养学生创新精神和实践能力。
(4)有利于学生学会综合学习，内化知识结构。
(5)有利于促进当地资源开发，为社区发展服务。 -
第2题：
在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有哪些方面的作用？
正确答案: 1.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素
2.课程资源开发括展课程实施的新视野
3.课程资源开发促进课程真正走向多元化
4.课程资源开发直接支持了新课程形态
5.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向 -
第3题：
课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？
正确答案:课程：为实现学校教育总目标而规定的教学科目及其目的、内容范围，份量、安排，进程和时限总和。广义的课程包括教学大纲和教材。
语文课程结构：依据语文这一教学科目的教学目的而设置的子科目及其目的，内容和进程的构成形态。
语文课程结构意义：语文课程分为学科类课程和活动类课程由于语文科的基本性质是语言素质教育学科，其主要性质是语言素质教育学科，其主要的教学目的是培养和发展学生的语文能力而语文能力的获得又必须通过实际的操作训练和应用活动来实现，因此，活动类课程在语文科中占有重要地位。语文科的课程结构，给活动课程以应有的地位，也是变应试教育为素质教育的需要是适应九年义务教育与高中分流需要，对话动类课程说明，更加丰富了素质教育和分流教育教学形式，语文课程的内部结构趋向合理，并得到实现。 -
第4题：
各类旅游交通形式对旅游开发有什么意义？
正确答案: 航空旅游交通：为远距离和国际间旅游提供了前所未有的条件铁路旅游交通：较大规模开展国内旅游的关键因素公路旅游交通：最重要和最普遍的短途运输方式，未来旅游活动最重要的交通工具，旅游区内部必须有公路系统水路旅游交通：内河航运，沿海航运和远洋航运，江河两岸往往是旅游资源集中的地方，所以需要水路交通特种旅游交通：提升景点景区内的旅游方便程度，丰富旅游内容等 -
第5题：
课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？
正确答案: （1）可以超越狭隘的教育内容，让师生的生活和经验进入教学过程，让教学“活”起来；
（2）可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性；
（3）可以开阔教师的教育视野，转变教师的教育观念，从而更好地激发教师的创造性智慧。 -
第6题：
新产品的开发有什么积极意义？
正确答案: （1）巩固与扩大市场占有率。
（2）开拓新的经营领域。
（3）调整结构适应需求。 -
第7题：
什么是职业生涯设计与开发？研究职业生涯设计与开发有何意义？
正确答案:职业生涯的设计，就是对个人今后所要从事的职业.要去的工作组织和单位.要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。职业生涯的开发，是指为达到职业生涯设计所列出的各阶段的职业目标，而进行的知识、能力和技术的开发性（培训、教育）活动。研究职业生涯的设计与开发，对个人对组织甚至对整个社会，都具有极为重要的意义。（一）有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的职业究竟应向哪个方面发展，可以通过制定职业生涯的计划明确起来。（二）有利于本人和组织更好地了解每个人的实力和专业技术。（三）有利于组织和本人制定出有针对性的培训开发计划，鼓励自我控制自己前途和命运。（四）有利于人尽其才，避免人力资源的浪费。 -
第8题：
问答题新产品的开发有什么积极意义？正确答案： （1）巩固与扩大市场占有率。
（2）开拓新的经营领域。
（3）调整结构适应需求。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？正确答案： 课程：为实现学校教育总目标而规定的教学科目及其目的、内容范围，份量、安排，进程和时限总和。广义的课程包括教学大纲和教材。
语文课程结构：依据语文这一教学科目的教学目的而设置的子科目及其目的，内容和进程的构成形态。
语文课程结构意义：语文课程分为学科类课程和活动类课程由于语文科的基本性质是语言素质教育学科，其主要性质是语言素质教育学科，其主要的教学目的是培养和发展学生的语文能力而语文能力的获得又必须通过实际的操作训练和应用活动来实现，因此，活动类课程在语文科中占有重要地位。语文科的课程结构，给活动课程以应有的地位，也是变应试教育为素质教育的需要是适应九年义务教育与高中分流需要，对话动类课程说明，更加丰富了素质教育和分流教育教学形式，语文课程的内部结构趋向合理，并得到实现。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题广义的课程资源开发有哪些途径和方法？正确答案： ①从校内到校外——关注学生身边的自然环境和社会资源的利用；
②从实验验证到实验探究——关注开放实验室和“随手取材”的探究性实验室建设；
③从课本到多媒体及网络信息资源——关注现代信息资源的开发；
④从物到人——关注教师、学生自身以及社会各方面。联系实际说明本次课程改革的主要特点。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有哪些方面的作用？正确答案： 1.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素
2.课程资源开发括展课程实施的新视野
3.课程资源开发促进课程真正走向多元化
4.课程资源开发直接支持了新课程形态
5.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
美术学习中智能开发有什么意义？
（1）发展和提高学生的感受力
（2）培养学生敏锐的观察力
（3）培养和促进学生的记忆力
（4）发展和提高学生的想象力
（5）引导和激发学生的创造力
略 -
第14题：
什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？
正确答案: 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种内外因素和条件的总和。包括物力的，人力的；校内的校外的；传统的教材和图书和现代网络和科技成果等
意义：1.开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要条件
2.可以提高教师的教学水平，促进教师发展
3.可以提高学生的主体地位，促进学生全面发展。 -
第15题：
查特斯课程开发有哪些步骤？
正确答案: ①、研究人类生活确定教育目标；
②、把目标分析成理想和活动及教学工作单元；
③、按重要性排序并把对儿童重要的选择出来；
④、删除在校外学得更好的理想与活动；
⑤、收集处理最佳实践措施；
⑥、根据儿童心理特征安排课程活动。 -
第16题：
开发利用体育课程资源的意义
正确答案: 1开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要前提
2开发利用体育课程资源可以提高教师的教学水平，促进教师的发展
3开发利用体育课程资源可以提高学生的主体地位，促进学生的全面发展 -
第17题：
广义的课程资源开发有哪些途径和方法？
正确答案: ①从校内到校外——关注学生身边的自然环境和社会资源的利用；
②从实验验证到实验探究——关注开放实验室和“随手取材”的探究性实验室建设；
③从课本到多媒体及网络信息资源——关注现代信息资源的开发；
④从物到人——关注教师、学生自身以及社会各方面。联系实际说明本次课程改革的主要特点。 -
第18题：
什么是课程资源？
正确答案:课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。 -
第19题：
人力资源培训与开发有什么意义？
正确答案:人力资源培训与开发主要有以下一些意义：
1、有利于提高员工的能力
2、有利于增强企业对优秀人才的吸引力
3、有利于增强企业的竞争优势
4、有利于改善企业的工作质量
5、有利于加强企业的内部交流，培养学习型的企业组织
6、有利于营造优秀的企业文化
7、有利于员工自我价值的实现 -
第20题：
问答题课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？正确答案： （1）可以超越狭隘的教育内容，让师生的生活和经验进入教学过程，让教学“活”起来；
（2）可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性；
（3）可以开阔教师的教育视野，转变教师的教育观念，从而更好地激发教师的创造性智慧。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题开发利用体育课程资源的意义正确答案： 1开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要前提
2开发利用体育课程资源可以提高教师的教学水平，促进教师的发展
3开发利用体育课程资源可以提高学生的主体地位，促进学生的全面发展解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题美术学习中智能开发有什么意义？正确答案： （1）发展和提高学生的感受力
（2）培养学生敏锐的观察力
（3）培养和促进学生的记忆力
（4）发展和提高学生的想象力
（5）引导和激发学生的创造力解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？正确答案： 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种内外因素和条件的总和。包括物力的，人力的；校内的校外的；传统的教材和图书和现代网络和科技成果等
意义：1.开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要条件
2.可以提高教师的教学水平，促进教师发展
3.可以提高学生的主体地位，促进学生全面发展。解析： 暂无解析