物理学习操作系统是负责信息知识的（）、加工、贮存、输出等具体实质性学习职能的系统，即所谓物理认知系统。

题目

物理学习操作系统是负责信息知识的（）、加工、贮存、输出等具体实质性学习职能的系统，即所谓物理认知系统。

相似考题

1.情境认知理论认为,学习不仅仅是为了获得一大堆事实性知识,学习还要求积极思考并且产生行为,要求将学习置于知识产生的特定的物理或社会情境中,学习更要求学习者参与具体情境中的真实的文化实践。()此题为判断题(对，错)。

2.物理学习系统的要素包括A、教室B、学习者C、学习控制者D、学习内容

3.知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（ ）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。

4.加涅的学习与记忆的信息加工模型把学习过程看成是由( )等三个系统协同作用的过程。A、加工系统或操作系统B、执行控制系统C、反馈系统D、预期系统

参考答案和解析
正确答案:接收
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  • 第1题：

    知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（ ），新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。


    答案：巩固阶段或知识保持阶段,
    解析：

  • 第2题：

    物理学习的动力系统是负责物理（）、维持和持续的系统。


    正确答案:学习的始动

  • 第3题：

    认知教学观认为（）

    • A、学习是知识的自我建构和理解过程
    • B、学习依赖于学生自主的信息加工系统
    • C、教学导致认知结构的变化
    • D、教学的目的是建构知识或得深层次意义理解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、（）和期望系统组成。

    • A、操作系统
    • B、执行控制系统
    • C、预期系统
    • D、反馈系统

    正确答案:B

  • 第5题：

    问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知，包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是（）。

    • A、设计学习活动的行为主义原则
    • B、设计学习活动的信息加工观点
    • C、设计学习活动的建构主义观点
    • D、设计学习活动的情境认知观点

    正确答案:B

  • 第6题：

    计算机安全中的信息安全是指（）。

    • A、系统操作员的人身安全。
    • B、计算机系统中的每个软件实体能安全使用，即信息不会被非法阅读、修改和泄漏。
    • C、操作系统本身的安全。
    • D、物理安全，即物理设备不被破坏以及对电磁辐射、搭线窃听等破坏行为的预防。

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    认知教学观认为（）
    A

    学习是知识的自我建构和理解过程

    B

    学习依赖于学生自主的信息加工系统

    C

    教学导致认知结构的变化

    D

    教学的目的是建构知识或得深层次意义理解


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    物理学习操作系统是负责信息知识的（）、加工、贮存、输出等具体实质性学习职能的系统，即所谓物理认知系统。

    正确答案： 接收
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知，包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是（）。
    A

    设计学习活动的行为主义原则

    B

    设计学习活动的信息加工观点

    C

    设计学习活动的建构主义观点

    D

    设计学习活动的情境认知观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、（）和期望系统组成。
    A

    操作系统

    B

    执行控制系统

    C

    预期系统

    D

    反馈系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    物理学习的动力系统是负责物理（）、维持和持续的系统。

    正确答案： 学习的始动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    物理学习系统包括三个子系统，即（）、操作系统和控制系统。

    正确答案： 物理学习的动力系统
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（　）


    A.精加工策略

    B.组织策略

    C.复述策略

    D.计划策略

    答案：B
    解析：
    组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；另一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。

  • 第14题：

    物理学习系统包括三个子系统，即（）、操作系统和控制系统。


    正确答案:物理学习的动力系统

  • 第15题：

    学习的信息加工模型包括三个主要成分（）

    • A、信息贮存库
    • B、认知加工过程
    • C、元认知
    • D、认知

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。

    • A、信息贮存库
    • B、认知加工过程
    • C、元认知
    • D、自动化

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。

    • A、精加工策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、计划策略

    正确答案:B

  • 第18题：

    测试系统的传递函数和（）

    • A、具体测试系统的物理结构有关
    • B、具体测试系统的物理结构无关
    • C、输入信号有关
    • D、输出信号有关

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。
    A

    信息贮存库

    B

    认知加工过程

    C

    元认知

    D

    自动化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。
    A

    精加工策略

    B

    组织策略

    C

    复述策略

    D

    计划策略


    正确答案： C
    解析： 组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；另一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。

  • 第21题：

    单选题
    计算机安全中的信息安全是指（）。
    A

    系统操作员的人身安全。

    B

    计算机系统中的每个软件实体能安全使用，即信息不会被非法阅读、修改和泄漏。

    C

    操作系统本身的安全。

    D

    物理安全，即物理设备不被破坏以及对电磁辐射、搭线窃听等破坏行为的预防。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学习的信息加工模型包括三个主要成分（）
    A

    信息贮存库

    B

    认知加工过程

    C

    元认知

    D

    认知


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    测试系统的传递函数和（）
    A

    具体测试系统的物理结构有关

    B

    具体测试系统的物理结构无关

    C

    输入信号有关

    D

    输出信号有关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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