物理学习系统的要素包括A、教室B、学习者C、学习控制者D、学习内容

题目

物理学习系统的要素包括

A、教室

B、学习者

C、学习控制者

D、学习内容

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1.原理学习的学习者内部条件不包括()。A.学习者的认知发展水平B.学习者的学习策略C.学习者对相关概念的掌握D.学习者语言表达能力

2.()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。A.书面型学习者B.肢体型学习者C.听觉型学习者D.视觉型学习者

3.前期分析的内容由（）三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

4.网络教育过程中包含的因素可以分为:()A.教育者、学习者、计算机网络B.教育者、学习者、教育信息C.教育者、学习者、计算机网络、教育信息D.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统

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  • 第1题：

    9、移动学习能节省学习者到教室的路途时间，因此采用移动学习比到教室去开展面对面教学效率高。


    错误

  • 第2题：

    学习者分析的内容，包括（）

    A．认知发展特征

    B．起点水平

    C．学习风格

    D．学习动机


    以上均是

  • 第3题：

    23、要进行教学设计，需要了解的学习者特征不包括以下哪点（）

    A．学习者的认知能力

    B．对所学内容的学习动机和态度

    C．与所学内容相关的知识和能力基础

    D．学习风格

    E．学习者的家庭状况


    关注价值

  • 第4题：

    1、关于学习内容分析，以下描述错误的是

    A．学习内容分析也可称为教学任务分析，教材分析

    B．学习内容是要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和

    C．学习内容分析应围绕课程标准要求

    D．学习内容分析不需要关注学习者学习需求


    学习内容分析不需要关注学习者学习需求

  • 第5题：

    学习者分析的内容，包括（)

    A．认知发展特征

    B．起点水平

    C．学习风格

    D．学习动机


    以上均是

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