下列不属于“说课”内容的是（）。A、说教材B、说教学目标C、说教学方法D、说结果反馈

题目

下列不属于“说课”内容的是（）。

  • A、说教材
  • B、说教学目标
  • C、说教学方法
  • D、说结果反馈
相似考题

1.下列有关说课的说法中不正确的是:_____A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当

2.以下不属于说课中“说学情”的内容的是( )A.学生生活经验 B.学生起点能力分析 C.学生的年龄特点与学习风格 D.学生的学法

3.说课的主要内容有（）。 A.说教材 B.说教法 C.说学法 D.说程序 E.说课标

4.下列选项不属于说课对象的是A.领导 B.同行 C.学生 D.教研人员

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列不属于“说课”内容的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（ ）

    A.研究性说课
    B.示范性说课
    C.检查性说课
    D.评比性说课

    答案：B
    解析：
    示范性说课是指让优秀教师所作的作为教师学习和借鉴范例的说课。研究性说课是教研组对说课本身进行探索性研讨。评比性说课以评价教师说课和教学水平为主要目的。检查性说课以考核教师业务水平和工作状况为主要目的。

  • 第2题：

    论述中学物理教研中说课的主要内容。


    正确答案: 中学物理教研中说课的主要内容包括
    （1）说教材（教材分析）；（2）说教学目标；（3）说学情（学情分析）；
    （4）说重点难点；（5）说教法学法；（6）说教学流程；（7）说教学反思。

  • 第3题：

    说课的内容？


    正确答案:说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。

  • 第4题：

    说课与讲课的内容不同，说课的内容是解说（）、培训设想、培训策略、等。

    • A、自己对课程的理解
    • B、理论依据
    • C、培训方法
    • D、学习方法

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下不属于教学策略设计内容的是（）

    • A、课的划分
    • B、教学顺序设计
    • C、教学活动设计
    • D、课的内容

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列哪一项不属于讲授的基本形式（）。

    • A、讲述
    • B、讲解
    • C、讲读
    • D、说课

    正确答案:D

  • 第7题：

    实践型说课的主要内容。


    正确答案:说教材、说教法、说过程、说需求、说安全等。

  • 第8题：

    单选题
    下列哪一项不属于讲授的基本形式（）。
    A

    讲述

    B

    讲解

    C

    讲读

    D

    说课


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于“说课”内容的是（）。
    A

    说教材

    B

    说教学目标

    C

    说教学方法

    D

    说结果反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下不属于教学策略设计内容的是（）
    A

    课的划分

    B

    教学顺序设计

    C

    教学活动设计

    D

    课的内容


    正确答案： A
    解析： 教学策略是实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。

  • 第11题：

    问答题
    什么是说课？说课的内容和要求是什么？

    正确答案： 1、说课是在教师备课的基础上，由教授教师对同行或专家、领导系统地阐述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流、共同提高的目的。
    2、说课的基本内容包括：1说教材；2说学生；3说教法；4说过程；5说实验。
    3、课的要求有：
    1说课不是备课，不能按教案来说课，
    2说课不是讲课，教师不能把听说课的老师和专家、领导视为学生，如正常上课那样讲，
    3说课不是“背课”，也不是“读课”，要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背出来，也不能按说课稿一字不差地读下来。一次成功的说课，一定是按自己的教学设计思路，有重点，有层次，有理有据。
    4注意发挥教师自身的教学个性和创新精神，为防止生搬硬套。
    5注意避免过于表现“理论依据”，脱离教材、学生、教师实际、空谈理论。
    6说课与评课结合。说课者固然要充分准备，听说课者也要作一定的准备，评课才有发言权，才能评到点子上，才能集思广益，相互交流，共同提高。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    说课最基本的内容是(    )
    A

    说学生

    B

    说教法

    C

    说教材

    D

    说程序


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    说课的内容有哪些？


    正确答案: 一：说课的要点；引导语；说教材（教材简介；教学的目标；教学的重点和难点；教材内容的处理艺术）；说教法；说教学手段；说学法；说教学程序设计。
    二：说课的其他要求：充满激情、自信亲切；详略得当、突出重点；畅流连贯。

  • 第14题：

    什么是说课？说课的内容和要求是什么？


    正确答案: 1、说课是在教师备课的基础上，由教授教师对同行或专家、领导系统地阐述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流、共同提高的目的。
    2、说课的基本内容包括：1说教材；2说学生；3说教法；4说过程；5说实验。
    3、课的要求有：
    1说课不是备课，不能按教案来说课，
    2说课不是讲课，教师不能把听说课的老师和专家、领导视为学生，如正常上课那样讲，
    3说课不是“背课”，也不是“读课”，要突出“说”字。既不能按教案一字不差地背出来，也不能按说课稿一字不差地读下来。一次成功的说课，一定是按自己的教学设计思路，有重点，有层次，有理有据。
    4注意发挥教师自身的教学个性和创新精神，为防止生搬硬套。
    5注意避免过于表现“理论依据”，脱离教材、学生、教师实际、空谈理论。
    6说课与评课结合。说课者固然要充分准备，听说课者也要作一定的准备，评课才有发言权，才能评到点子上，才能集思广益，相互交流，共同提高。

  • 第15题：

    说课应该说哪些内容？请简要陈述。


    正确答案: 1.说教材：就是说课者在认真研读课程标准和教材的基础上，系统地阐述选定课题的教学内容、本节内容在教学单元乃至整个教材中的地位和作用，以及与其他单元或课题乃至其他学科的联系等，围绕课程标准对课题内容的要求，将三维目标化解到具体的教学环节中，确定教学的重点和难点以及课时安排，等等。
    2.说目标：不只是宏观地阐述知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三个目标，还要在课程标准的指导下，就学习内容的教与学目标要求，从认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标等方面进行分层化解，阐述依托内容载体实现这些目标要求的途径与方法，目标化解越具体，教学活动安排就越科学，操作性就越强，也越能提高教学水平。
    3.说学情：就是要依据学生的年龄特征和认知规律，全面客观地阐述学生已有的学业情况和已经掌握的学习方法，为优化教学设计提供参考。它既可以与教材一起作为教学资源加以分析，也可以单独阐述。
    一般说来，学情应重点关注以下三方面的内容：
    （1）已有知识和经验。
    （2）学习方法和技巧。
    （3）个性发展和群体提高。
    4.说教法：就是根据本课题内容的特点、教学目标和学生学业情况，说出选用的教学方法和教学手段，以及采用这些教学方法和教学手段的理论依据。
    5.说教学程序：所谓教学程序，就是指教学活动的系统展开，它表现为教学活动推移的时间序列。说教学程序是说课的重点部分，因为只有通过这一过程的分析，才能看到说课者独具匠心的教学安排，才能反映教师的教学思想、教学个性与教学风格，也只有通过教学程序设计的阐述，才能看到其教学安排是否合理、科学和艺术。通常，说教学过程应关注以下几个方面：
    （1）教具学具准备。
    （2）设计思路。
    （3）教学流程。
    （4）多媒体或PPT使用与板书设计。

  • 第16题：

    说课过程的中心环节是（）。

    • A、说课准备
    • B、说课设计
    • C、说课实施
    • D、说课反思

    正确答案:A

  • 第17题：

    以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。

    • A、研讨性说课
    • B、评比性说课
    • C、检查性说课
    • D、示范性说课

    正确答案:C

  • 第18题：

    理论型说课的主要内容有说（）、说实例、说作用。

    • A、观点；
    • B、过程；
    • C、安全；
    • D、需求。

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。
    A

    研讨性说课

    B

    评比性说课

    C

    检查性说课

    D

    示范性说课


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    说课过程的中心环节是（　）
    A

    说课准备

    B

    说课设计

    C

    说课实施

    D

    说课反思


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    说课的内容有哪些？

    正确答案： 说教材、说教法、说学法、说教学过程
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    说课的内容？

    正确答案： 说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项不属于说课对象的是()（易错）
    A

    领导

    B

    同行

    C

    学生

    D

    教研人员


    正确答案： A
    解析：

相关内容