领导效能测评的方法主要有哪些？

第1题：

领导效能测评过程中需要遵循（）的总原则。

正确答案:实事求是

第2题：

领导效能的评估方法有：群众评议法和（）。

A、目标测评法
B、定量测评法
C、模拟测评法
D、自我评议法

正确答案:A,B,C,D

第3题：

领导效能测评的内容包括哪些？

正确答案:领导效能测评的内容必然也是广泛的、丰富的。在这里，我们将其归纳为领导者的德、能、勤、绩四个方面。
（1）对领导者之德的测评，即对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评；
（2）对领导者之能的测评，即对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评。
（3）对领导者之勤的测评，即对领导者的事业心与工作态度的测评；
（4）对领导者之绩的测评，即对领导者的工作实效的测评。对领导者之绩的测评，在宏观方面主要考评经济建设方面、社会发展和精神文明建设方面等的内容；在微观方面主要考评包括工作数量、工作质量和工作效率三个方面的内容。

第4题：

什么是领导素质的测评？测评的方法主要有哪些？

正确答案:领导素质的测评就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称，是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系统化应用理论与应用技术。
领导的测评方法可以分为领导个体素质与群体绩效的测评两个方面。
（1）领导个体素质的测评方法：因素评鉴法；心理测验法和情景模拟测评法。
（2）领导群体绩效的测评方法：双层测评法；群体行为测评表；人际关系的测评法和角色知觉测验法。

第5题：

领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。

正确答案:错误

第6题：

多选题

领导效能的评估方法有：群众评议法和（）。

A

目标测评法

B

定量测评法

C

模拟测评法

D

自我评议法

正确答案： D,B

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第7题：

问答题

结合实际论述领导效能测评的原则。

正确答案：测评是对客观存在的领导效能状态的主观反映和认识，测评与测评对象的关系，就是反映与被反映的关系。因此测评的基本原则和总要求，就是实事求是、客观公正、民主公开。实事求是，即反映与被反映的东西相一致。在实事求是、客观公正、民主公开；这样的一个总原则和总要求的指导下，我们还要根据具体情况，在测评工作中坚持以下5个原则：
⑴主观与客观测评相结合的原则。在领导效能测评过程中，既要测评领导者开展领导活动的主观能动性，又要分析领导者实施领导活动的客观环境，坚持主观与客观测评相结合。
一是要分析时间因素。在评估领导者工作效能时，不能不分析他继任时前任留下的基础以及这些给后任留下了什么影响，尤其在实行任期责任制的情况下；
二是要分析空间因素，例如资源、气候、交通情况等；
三是要分析人际关系因素。对一个领导者来说，上级组织对他的工作是否支持，给他配备的助手是否得力，他所在的班子结构是否合理，他所领导单位的员工整体素质如何，都会影响其领导效能的取得。
⑵静态与动态相结合的原则。动态与静态两个方面需要结合起来，即从静态把握动态，从动态理解静态。
比如考核一个单位的各项指标完成情况，这就是所谓静态考核。但是，这样还不能发现成功与失误的原因所在、经验教训和改进方向所在。因此必须与动态测评相结合，回溯领导过程，进一步考察领导者德能表现和勤勉程度，辩证地分析能力与效能之间的关系。这样才能发现领导过程中哪一个环节是成功的，哪一个环节出了毛病，领导者哪一方面能力较强，哪一方面能力较弱。
⑶直接与间接相结合的原则。就一般意义而言，领导活动总是重追求直接效果的，因此测评工作重视直接效果，一般地说也没错。但是，人类社会实践中矛盾的复杂性和特殊性，决定了我们必须同时兼顾到直接效果与间接效果两个方面。
⑷定性、定量测评相结合的原则。定性测评是定量测评的基础，定量测评是定性测评的深化和精确化，只有把两者结合起来，才能实现测评工作的科学化。
⑸整体与局部相结合的原则。我们在测评领导效能时，需要从局部和整体两个角度对其加以分析。在领导效能测评中坚持整体与局部相结合的原则，一方面有助于领导者树立整体观念、全局观念，自觉地以整体利益和全局利益为重，在完成该部门、该组织的任务与目标的同时，促进整个社会主义建设事业的发展。另一方面有利于政令畅通、上下一心，克服地方主义与本位主义思想，改变&ldquo；上有政策，卜有对策&rdquo；的不良局面。

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第8题：

问答题

领导效能测评应坚持哪些原则？

正确答案：在“实事求是，客观公正和民主公开”的总原则和总要求指导下，领导效能测评还要根据具体情况，在测评工作中坚持五个原则：
1、主观与客观测评相结合的原则；
2、静态与动态相结合的原则；
3、直接与间接相结合的原则；
4、定性、定量测评相结合的原则；
5、整体与局部相结合的原则。

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第9题：

问答题

什么是领导素质的测评？测评的方法主要有哪些？

正确答案：领导素质的测评就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称，是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系统化应用理论与应用技术。
领导的测评方法可以分为领导个体素质与群体绩效的测评两个方面。
1、领导个体素质的测评方法：
（1）因素评鉴法；
（2）心理测验法；
（3）情景模拟测评法。
2、领导群体绩效的测评方法：
（1）双层测评法；
（2）群体行为测评表；
（3）人际关系的测评法；
（4）角色知觉测验法。

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第10题：

问答题

领导效能测评的程序主要包括哪些环节？

正确答案：领导效能测评的程序主要包括的环节有：
（1）舆论宣传与组织准备；
（2）内容确定与方法设计；
（3）自我总结与群众评议；
（4）综合分析并做出结论；
（5）结论反馈与复核修正；
（6）结果公布与资料存档。

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第11题：

问答题

什么是领导效能测评？

正确答案：领导效能测评即特定的测评主体根据一定的标准，遵循一定的原则，按照一定的程序，通过一定的方法，对领导者实施领导活动的能力与效果进行综合测试与评价的过程。
在这里，测评主体即指设计与主持整个领导效能测评活动的人员或机构，测评客体是领导者，，测评对象则是测评客体即领导者的某些属性特征。

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第12题：

测评领导绩效的基本方法有哪些？

正确答案:目标考评法、员工评议法、定量分析法、比较考评法、模拟考评法、项目考评法、权变考评法、综合考评法。

第13题：

试论领导效能测评的意义。

正确答案:（1）领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿；
（2）领导效能测评是衡量领导活动成败得失的标尺；
（3）领导效能测评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节；
（4）领导效能测评是正确使用与科学培训领导者的重要依据；
（5）领导效能测评是对领导活动进行民主监督的有效途径。