当前分类: 03201护理学导论
问题:护理服务的对象()A、整体的人B、人的健康C、内、外环境D、整体护理E、护理程序是...
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问题:依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是()A、知识B、信念C、行为D、技能...
问题:人体各器官功能的生长发育一般遵循的特定顺序不包括()。A、由上到B、由远到近C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级...
问题:下列不属于资料收集方法的是:()A、通过医生的体检获取资料B、查阅患者曾经住过院的病历C、通过与患者交谈获取资料D、观察...
问题:当焦虑病人出现非器质性病变的躯体症状时,护士应()。A、注意倾听病人的主诉B、立即限制病人的要求C、不能对病人有求必应D、指导病人采用松弛方法E、在症状消失时给予正面反馈...
问题:自我统一对角色混乱发展的危机与转机出现在()A、3-6岁B、6-12岁C、12-18岁D、18-40岁...
问题:现代护理学概念的形成不包括()A、以预防为中心的阶段B、以疾病为中心的阶段C、以康复为中心的阶段D、以病人为中心的阶段E、以健康为中心的阶段...
问题:在初级卫生保健的原则中,哪一项原则是最难贯彻的()A、公平B、充能C、可近性D、自我决策...
问题:与病人建立良好的护患关系,能够满足病人()A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、自我实现的需要...
问题:一癌症晚期病人对自己的亲属及医护人员产生谴责、抱怨的想法,属于临终病人心理过程的()A、否认期B、愤怒期C、磋商期D、沮丧期...
问题:人类基本需要层次理论对护理实践的意义包括()A、帮助护士发现护理问题B、使护士更好地理解病人的言行C、有利于护士预测病人潜在的护理问题D、有助于护士确定护理计划的优先顺序E、可依据需要层次识别护理问题的轻、重、缓、急...
问题:罗依的适应理论认为()A、护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级预防保健护理完成的...
问题:护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于()A、独立性护理功能B、合作性护理功能C、指导性护理功能D、依赖性护理功能...
问题:简述西方礼仪文化的基本原则。...
问题:护士为病人进行静脉注射时与病人之间的距离属于()A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离...
问题:患者徐某,男,40岁,新近被诊断患有冠心痛,但病人仍不注意休息,反而增加活动量试图证明自己没有病,此病人的行为反应属于()A、抵抗B、踌躇C、退缩D、退化E、潜抑...
问题:失望的行为表现有()A、对将来的预见能力降低B、反复遭受失败C、对自己及他人失去信心D、放弃努力E、争取实现目标的能力降低...
问题:专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是()A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B、帮助学习者表达内心世界及行为C、能在有限时间内将知识传授给许多人D、适用于教授某种技术或技巧...
问题:护士在帮助病人树立希望时,正确的做法是()A、强化依恋情结B、增强病人的应对能力C、回避疾病的现实D、重新建立生活目标E、帮助病人在逆境中成长...
问题:功能制护理方式的优点不包括()。A、节省人力B、强调组织严明C、能有效利用时间D、工作任务分配明确E、能充分发挥护士的主观能动性...