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  4. 07173播音与主持创作基础

当前分类: 07173播音与主持创作基础

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  • 问题:情景再现,以()为主。...

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  • 问题:我们坐到话筒前,要()、(),激发创作热情。...

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  • 问题:简述正确的话筒前的状态。...

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  • 问题:()对逻辑感受有着不可忽视的作用。...

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  • 问题:把“播音腔”同()、()作为同义语了。...

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  • 问题:具体感受...

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  • 问题:层次...

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  • 问题:在整体感受中,当然包括着对()和()两方面的感受。...

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  • 问题:播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()。...

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  • 问题:什么是广义备稿?...

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  • 问题:我们做到话筒前,要()、(),唤起播讲愿望。...

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  • 问题:对象感...

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  • 问题:层次是指稿件的(),()。...

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  • ()对坚持正确的创作道路有着深刻的影响。
  • 广义备稿
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  • 语气
  • 重点的发布,大体有两种情况:()或()。
  • 重音
  • 论述重音的类型并举例说明。
  • 主题
  • 逻辑感受
  • 所谓备稿,有两个意思:()和()
  • 试述播音语言的特点。
  • 把“播音腔”同()、()作为同义语了。
  • 什么是广义备稿?
  • 播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()。
  • 内在语的把握表现在两方面,()的承续;()的差异
  • 重点
  • 具体感受
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