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  • 第1题:

    简述团体发展的四个阶段。
    团体发展要经历的四个阶段:
    (一)开始阶段:是最困难和具有挑战性的时期。团体成员存在种种顾虑和不适应。成员最强烈的心理需求是获得安全感。组长的任务是协助成员相互间尽快熟悉、了解,明确团体目标,订立团体规范,建立安全和信任的关系。
    (二)过度阶段:这一阶段的普遍特点是焦虑和抗拒以及矛盾冲突不断增加。这些情绪随着团体的发展会被随之而来的真诚、坦率和信任所代替。这一阶段的团体成员最重要的需求是被真正接纳和有归属感。组长的主要任务是提供鼓励与挑战,使成员能面对并且有效地解决他们的冲突和消极情绪,以及因焦虑而产生的抗拒。这是团体达到彼此间有效地建立成熟关系的阶段。
    (三)投入阶段:这一阶段的特征是探讨重大问题和采取有效行动,以促进理想行为改变。也是团体成员们需要认识到对自己生活负有责任的时候。在此阶段成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题。这一阶段组长的主要任务是协助成员解决问题。
    (四)结束阶段:在这一阶段成员应对自己的团体经验做出总结,并向团体及团体成员告别。组长的任务是使成员能够面对即将分离的事实,给予心理支持,并协助成员整理归纳在团体中学到的东西,肯定成长,鼓舞信心,将所学的应用于日常生活中,使改变与成长继续。在团体的最后阶段,组员对分离的情感常常采取回避和否定的形式,组长需要协助组员对此进行充分地表露并进行探讨。

  • 第2题:

    胡正荣在《中国广播电视发展战略》一书中将中国广播电视产业的发展分为三个阶段,即()(1940—1979年)、()(1979—1992年)、()(1992年—至今)。


    正确答案:事业型广播电视阶段;事业型和产业型结合阶段;媒介产业深入发展阶段

  • 第3题:

    简述新中国证据制度发展的四个阶段。


    正确答案: 第一阶段是从1931年至1949年的创建期,属于新民主主义时期,属于新民主主义时期。在革命根据地的法律中,已经建立起了先进的证据原则和制度。
    第二阶段是从1949年至1966年的发展期。中华人民共和国成立之后,人民政府在废除国民党伪法统和总结革命根据地司法工作经验的基础上建立了新的证据法律制度。
    第三阶段是从19667年到1976年的瘫痪期。
    第四阶段是从1976年到现在的完善期。中国共产党的十一届三中全会以后,我国进入社会主义的新的历史阶段。

  • 第4题:

    简述教育学的产生和发展的四个阶段。


    正确答案: (1)教育学的萌芽;
    (2)独立形态教育学的产生;
    (3)教育学的科学化发展;
    (4)教育学的多元化发展。

  • 第5题:

    简述教育学产生与发展的四个阶段。


    正确答案: 第一阶段是教育学的萌芽,其标志是中国古代的《论语》和《学记》,西方古代的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德;
    第二阶段是独立形态教育学的产生,代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等;
    第三阶段是教育学的科学化发展,标志是马克思主义教育学和实验教学学等;
    第四阶段是教育学的多元化发展,标志是教育学出现繁荣发展的特征。

  • 第6题:

    简述依恋感发展的四个阶段?


    正确答案: (1)对人反应无差别的阶段(出生—3个月)
    (2)对人反应有差别的阶段(3—6岁)
    (3)特殊的情感联结阶段(6个月—2岁)
    (4)目标调整的伙伴关系阶段(2岁—3岁左右)

  • 第7题:

    简述中国电视的发展简史。


    正确答案:初创阶段(1958—1966)停滞阶段(1967—1975)复苏阶段(1976—1979)发展阶段(1980--)

  • 第8题:

    简述英国电视剧发展的三个阶段。


    正确答案:1、转播舞台剧演出阶段;
    2、把舞台剧或小说改编为电视剧的阶段;
    3、创作、改编独立的电视剧阶段。

  • 第9题:

    问答题
    简述电视在中国发展的四个阶段。

    正确答案: (1)起步发展阶段(1958—1966年)。1958年,中国第一座电视台——北京电视台试播,这是中央电视台的前身。上海电视台和哈尔滨电视台是我国的第二座和第三座电视台。
    (2)受挫停滞阶段(1966—1976年)。1972年,我国做出使用PAL制作为彩色电视暂行标准的规定。
    (3)复苏发展阶段(1977—1992年)。1978年5月1日,北京电视台正式改名为中央电视台。1978年1月1日《新闻联播》正式开播。沈力成为我国第一个电视节目主持人。
    (4)全面发展阶段(1993年至今)。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述儿童绘画能力发展的四个阶段。

    正确答案: 儿童绘画能力发展的四个阶段是:
    (1)涂鸦期。
    (2)象征期。
    (3)概念画期。
    (4)写实期。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述近代中国经济思想发展的四个个阶段。

    正确答案: 近代中国是中国经济思想的转变时期。它是中国人逐步接受西方经济思想的影响使之与中国传统经济思想相结合,从而产生新的经济思想的过程。从鸦片战争至共和国的建立时期,中国经济思想的演变明显地表现出四个阶段。
    第一阶段(1840~1860年)的经济思想是中国传统经济思想的继续发展,虽然已有人主张学习西方,发展机器工业,但都没有接触过西方的经济理论。
    第二阶段(1860~1894年)进入了学习西方的实践时期,人们对西方经济制度加深了了解,对西方的经济理论仍然所知不多。
    第三阶段(1895~1919年)西方经济学在中国广泛传播,有些中国学者已经用西方经济理论来观察、分析中国的经济问题,提出了自己的经济理论和主张。马克思主义经济学也开始在中国传播并发生初步的影响。
    第四阶段(1919~1949年)五四以后至中华人民共和国建立,中国经济学基本上已和西方接轨。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述文言小说语体的发展的四个阶段。

    正确答案: 1、早期小说阶段(先秦至汉魏六朝),为语体的形成期;
    2、唐代小说,为语体艺术的成熟期;
    3、从宋至明是过渡与演变期。
    4、清代是文言语体艺术的高峰期。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述电视在中国发展的四个阶段。
    (1)起步发展阶段(1958—1966年)。1958年,中国第一座电视台——北京电视台试播,这是中央电视台的前身。上海电视台和哈尔滨电视台是我国的第二座和第三座电视台。
    (2)受挫停滞阶段(1966—1976年)。1972年,我国做出使用PAL制作为彩色电视暂行标准的规定。
    (3)复苏发展阶段(1977—1992年)。1978年5月1日,北京电视台正式改名为中央电视台。1978年1月1日《新闻联播》正式开播。沈力成为我国第一个电视节目主持人。
    (4)全面发展阶段(1993年至今)。

  • 第14题:

    电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段,即();();()和内外景结合阶段.


    正确答案:转播戏剧阶段,直播电视剧阶段,实景录制阶段阶段

  • 第15题:

    智能家居在中国的发展经历的四个阶段,分别是()、()、()、()


    正确答案:萌芽期;开创期;徘徊期;融合演变期

  • 第16题:

    电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段,即()阶段、()阶段、()阶段和()阶段。


    正确答案:转播戏剧;直播电视剧;实景录制;内外景结合

  • 第17题:

    简述教学设计模式的发展的四个阶段?


    正确答案: (1)在第一阶段,把教学设计视为应用科学,这个时期的教学设计是以行为主义心理学为基础的。在第一阶段中,从事教学设计的往往是心理学、教学论等方面的专家,而教学第一线的教师则往往是在教学实践活动中执行专家所作的教学设计,即主要起着具体操作的作用。
    (2)教学设计者们侧重从美学的角度出发来进行教学设计,强调用美学效果来吸引学习者的学习兴趣,重视学习者的情感因素,教学设计不仅仅是专家的工作,而且也成为每个教学工作者的工作。
    (3)在第三阶段,教学设计着重研究解决问题的过程和方法。
    (4)在教学设计中起指导作用的学习理论最重要的是建构主义,第四阶段的教学设计还有一个重要特点,即:进一步强调教师成为教学设计的主题,而不知识教学设计的执行者。

  • 第18题:

    简述有线电视的定义、发展阶段及传播特点。


    正确答案: 有线电视:是经电缆或光缆组成的传输分配线路,将电视节目直接传送给用户接收的一种区域性电视方式。
    有线电视的兴起和发展,大体上经历了四个阶段:天线有线电视阶段、电缆电视阶段、光纤双向传播有线电视阶段和卫星有线电视联网有线电视。
    有线电视的传播特点:节目容量大,便于分众化传播的实现;节目质量高;具有双向传播的可能;可提供多种服务;可成为普通公众上网的工具之一。

  • 第19题:

    简述儿童记忆策略发展的四个阶段。


    正确答案: 记忆策略是个体为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制。人类记忆系统不仅对适宜刺激作出反应、贮存和提取信息,而且还能精确地估计有效地进行记忆活动的可能性。
    儿童记忆策略的发展经历以下四个阶段:
    (1)无策略阶段;
    (2)部分策略阶段;
    (3)策略效果脱节阶段;
    (4)有效策略阶段。

  • 第20题:

    简述西方典型论的三个阶段及其在中国的发展。


    正确答案:1、17世纪以前,西方的典型观基本是类型说;18世纪后,开始了由重视共性道重视个性的转变,形成了个性典型观占主导的时期;进入20世纪之后,由于艺术中心的转移,西方关于典型的研究相对显得沉寂,而马克思主义典型观却在社会国家中得到应用和发展,并成为中心议题之一。
    2、随着马克思主义在中国的传播,西方典型于“五四”以后传入我国,但真正的讨论和应用是在建国以后。

  • 第21题:

    问答题
    简述新中国证据制度发展的四个阶段。

    正确答案: 第一阶段是从1931年至1949年的创建期,属于新民主主义时期,属于新民主主义时期。在革命根据地的法律中,已经建立起了先进的证据原则和制度。
    第二阶段是从1949年至1966年的发展期。中华人民共和国成立之后,人民政府在废除国民党伪法统和总结革命根据地司法工作经验的基础上建立了新的证据法律制度。
    第三阶段是从19667年到1976年的瘫痪期。
    第四阶段是从1976年到现在的完善期。中国共产党的十一届三中全会以后,我国进入社会主义的新的历史阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    胡正荣在《中国广播电视发展战略》一书中将中国广播电视产业的发展分为三个阶段,即()(1940—1979年)、()(1979—1992年)、()(1992年—至今)。

    正确答案: 事业型广播电视阶段,事业型和产业型结合阶段,媒介产业深入发展阶段
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述中国电视的发展简史。

    正确答案: 初创阶段(1958—1966)停滞阶段(1967—1975)复苏阶段(1976—1979)发展阶段(1980--)
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段,即()阶段、()阶段、()阶段和()阶段。

    正确答案: 转播戏剧,直播电视剧,实景录制,内外景结合
    解析: 暂无解析