在某社区,社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。
第5题:
某日,在某小区发生了小偷入室盗窃案件,社区居民赶快通知了居委会。作为社区社会工作者来说,应当采取的行动是( )。
第6题:
在某社区,社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。
第7题:
社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。
第8题:
控制式教育
补偿式教育
发展式教育
授课式教育
第9题:
促进居民之间的交流
团结邻里
社区教育
社区参与
第10题:
社会行动
社区照顾
地区发展
社会策划
第11题:
居民个人发展与社区发展相结合
倡导居民自助互助
确定符合社区情况的目标
提升社区的能力
保证居民的工资水平
第12题:
通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任
通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者
通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务
组织居民成立健康教育小组
提供健康服务
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在某小区发生了小偷入室行窃案件,居民赶快通知居委会。作为社区社会工作者,应当采取的行动是()。
第17题:
社会工作者腾欣发现某社区中居民之间很生疏,彼此在生活中没有交集,针对社区居民 间的冷漠和疏离,腾欣应采取的策略是()。
第18题:
老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。
第19题:
社会工作者小林发现社区内的居民很少来往,邻里关系很冷漠,他决定在社区内开展一些活动,增进居民之间的认识和了解,建立起社区居民之间的支持网络,增强社区居民的归属感。他采用的是()工作模式。
第20题:
促进居民参与,解决社区问题
改善社区关系,提升社区意识
改善社区关系,满足社区需求
挖掘社区资源,满足社区需求
第21题:
控制工教育
补偿式教育
预算执行阶段
成效评估阶段
第22题:
通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任
通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者
通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务
组织居民成立健康教育小组
提供健康服务
第23题:
专职社区工作者、社会工作者、社区居民
专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
社区居民、社会工作者、社区志愿者