当前分类： 10032中小学管理
问题：按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）A、尊师爱生的权利B、业务进修的权利C、维护教育、教学秩序的权利D、忠诚于社会主义教育事业的权利...
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问题：学生管理要符合认识的规律，这体现了学生管理的（）A、主体性B、整体性C、循序性D、集体性...
问题：教师被列为国家公务员的国家是（）A、美国B、法国C、英国D、德国...
问题：工作要实事求是，不搞“花架子”，防止形式主义，这符合德育管理的（）A、科学性原则B、实效性原则C、方向性原则D、教育性原则...
问题：早期管理过程理论最重要的代表人物是（）A、西蒙B、泰罗C、法约尔D、戴明...
问题：学校卫生工作应贯彻我国卫生工作中（）的方针。...
问题：根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对评价D、定性评价...
问题：教育经费构成主要包括（）A、教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费B、教育事业费、基本建设费、人员经费C、人员经费、公共经费、基本建设费D、教学业务费、教师工资、基建费...
问题：教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有（）A、控制作用B、导向聚合作用C、激励作用D、协调作用...
问题：科学管理理论追求的核心价值是（）A、目标B、团结C、质量D、效率...
问题：教育督导工作的中心环节是（）A、计划准备阶段B、组织实施阶段C、检查核实阶段D、总结处理阶段...
问题：在管理过程理论的代表人物中，提出著名的“管理七职能说”的管理学家是（）A、法约尔B、厄威克C、古利克D、孔茨...
问题：促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A、校长B、教师C、传统、校风D、时代和社会环境...
问题：在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和（）A、人员控制B、财务控制C、组织控制D、程序控制...
问题：按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）A、校长B、教研组长C、政教主任D、总务处长...
问题：教育发展战略...
问题：对消息接受者来说预先不知道的报道，称为（）A、资料B、理论C、信息D、素材...
问题：中华人民共和国教育法》以法律的形式规定了教育经费占国民生产总值的比例为（）A、2%B、3%C、4%D、5%...
问题：中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是（）A、英国B、美国C、德国D、日本...
问题：（）是我国现阶段发展战略的重点。...
