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  • 第1题:

    乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心,盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    简述克服远缘杂交的三大障碍的方法。


    正确答案:1)克服远缘杂交不亲和性的方法:染色体加倍;注意选择选配亲本;有性媒介法;无性媒介法;特殊的授粉方法;柱头移植和花柱短截法;化学药剂的应用;试管受精和雌蕊培养等。
    2)克服远缘杂种不育性的方法:胎胚培养、改善发芽和生长条件、嫁接等。
    3)克服远缘杂种不稔性的方法:染色体加倍、回交、蒙导法、改善发育条件、延长杂种个体发育寿命、利用单倍体育种法等。

  • 第3题:

    简述克服以偏概全心理的方法。


    正确答案: (1)树立辩证唯物主义观点,学会辨证地看问题。
    (2)深入实践,调查研究,对认识现象尽量有较全面的和深入的了解。
    (3)独立地分析判断问题,不要不加思考地人云亦云。
    (4)站在公正客观的立场上看问题,不要从一己私利出发看问题。

  • 第4题:

    简述克服孤僻的方法。


    正确答案: 1.扩大交往范围。
    2.鼓励他们多参加集体活动。

  • 第5题:

    简述行政组织变革克服阻力的基本方法。


    正确答案:行政组织变革克服阻力的基本方法:
    1.克服利益本位思想,以高度的政治责任感和大无畏精神推进行政组织的变革
    2.广泛宣传和深入动员,造成有利于变革的强大舆论声势,并有针对性的克服心理障碍
    3.发动群众民主参与变革4.尽量减少损失和代价,从而减少阻力,变消极因素为积极因素
    4.建立专门研究行政组织变革的高层议事机构

  • 第6题:

    怎样克服自我中心()


    正确答案:要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

  • 第7题:

    简述克服高比电阻影响的方法。


    正确答案:实践中克服高电阻率影响的方法有:保持电极表面尽可能清洁;采用较好的供电系统;烟气调质,以及发展新型电除尘器。

  • 第8题:

    单选题
    罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是()
    A

    多听不同意见

    B

    克服狂妄自大心理

    C

    端正认知态度

    D

    摒弃自我中心主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心,盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述克服寻求绝对公平心理的方法。

    正确答案: (1)进行认知调节。
    (2)正视现存的不公平现象。
    (3)改变比较的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述自我中心的克服方法。

    正确答案: 1.了解什么是自我中心观(让青少年回忆自己的童年,看看现在的表现是否具有童年的特征。当青少年明白了自己的行为是童年幼稚行为的翻版后,就要时常告诫自己好好努力……)。
    2.视角转换(培养青少年视角转换技能的具体方法有:语文命题作文训练、角色扮演法、参与实际问题讨论)。
    3.学会爱别人(只要青少年在生活中多一份对他人的爱心,自我中心倾向就会逐渐消除)。
    4.主动承担责任(承担一定的家务劳动、认真履行一个学生的责任、积极参加社会公益劳动)。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述自我中心性的特点。


    正确答案: 1、不可逆性即单向性;
    2、绝对性;
    3、拟人化或泛灵论;
    4、过渡性。

  • 第13题:

    要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    如何克服自我中心的倾向?


    正确答案: 1、了解什么是自我中心观。
    2、视角转换。
    3、学会爱别人。
    4、主动承担责任。

  • 第15题:

    简述组间设计的缺点及其克服方法。


    正确答案: (1)组间设计的缺点在于,分配到各实验条件下的被试,可能在各方面不是等同的,如果是这样,那么,不同实验条件造成的差异,也可能是由于被试的差别引起的。
    (2)克服组间设计缺点的方法有:
    ①匹配被试,即对全部被试进行预备测验,测验的性质与正式实验的性质是类似的,或者说是相关的,然后按测验成绩均匀地形成组(有多少实验条件就分多少组)。
    ②按随机的原则把被试分配到各组中去。

  • 第16题:

    简述运动员的几种心理现象及克服的方法。


    正确答案:1.心理紧张(表现放松法、自我暗示放松法、阻断思维法、音乐调节法、排尿调节法)
    2.心理胆怯(对症下药有的放矢)
    3.情绪消极(激励法、转移法、升华法、暗示法、体验法)
    4.情绪激动(提高运动员的训练程度,丰富运动员的比赛经验、加强自我调节能力训练、提高运动员的动机水平)
    5.心理淡漠(分析比赛情况,正确认识有利条件,制定可行的比赛措施,增强比赛信心,鼓舞斗志;帮助运动员形成崇高的比赛动机端正正确的态度;防止赛前过度训练,使运动员情绪高涨,以饱满的热情参加比赛)
    6.盲目自信(教育运动员认真对待每一次比赛,胜不骄败不馁;学习辩证唯物主义的方法论,使运动员学会科学,全面的分析问题;赛前,实事求是地分析己彼各方的实力,充分估计可能出现的各种困难情况,使运动员处于良性的战斗准备状态)
    7.注意分散(平时加强培养运动员不为其他念头或事物干扰所分心能力;使运动员对他从事的事业,所实践的活动有强烈的愿望和浓厚的兴趣,这种来自内不的动机会使人的注意力高度集中;养成作事有头有尾,坚持到底的良好习惯;参加比赛时,要引导运动员不要多想比赛结果而把注意力集中在比赛过程上;赛前消除担心,害怕等心理状态,避免情绪波动;做一些视觉守点,听觉守音的练习,以使注意力集中)
    8.心理焦虑(把思想集中于比赛过程,少考虑比赛的结果;进行积极的想象,采用放松训练的一些方法,消除焦虑情绪;赛前也可以演练一下比赛情形,把思想集中到比赛中去;在完成动作之前可以将整个动作及完成动作时的思想状态按照程序背诵一遍)

  • 第17题:

    简述客户服务人员工作压力的克服方法。


    正确答案: (1)形成良好的工作方式;
    (2)营造良好的工作氛围;
    (3)树立新的客户服务理念。

  • 第18题:

    问答题
    作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?

    正确答案: (1)学会接受自己。
    (2)体验成功。
    (3)正确对待错误和失败。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    如何克服自我中心的倾向?

    正确答案: 1、了解什么是自我中心观。
    2、视角转换。
    3、学会爱别人。
    4、主动承担责任。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    怎样克服自我中心()

    正确答案: 要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述克服高比电阻影响的方法。

    正确答案: 实践中克服高电阻率影响的方法有:保持电极表面尽可能清洁;采用较好的供电系统;烟气调质,以及发展新型电除尘器。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析