参考答案和解析
正确答案:质的研究比较适合在微观层面对社会现象进行比较深入细致的描述和分析，对小样本进行个案调查，研究比较深入，便于了解事物的复杂性；注意从当事人的角度找到某一社会现象的问题所在，用开放的方式收集资料，了解当事人看问题的方式和观点；对研究者不熟悉的现象进行探索性研究；注意事件发生的自然情境，在自然情境下研究生活事件；注意了解事件发生的动态过程；通过归纳的手段自上而下建立理论，可以对理论有所创新；分析资料时注意保存资料的文本性质，叙事方式更接近一般人的生活，研究结果容易让人信任，容易起到迁移作用。
更多“质的研究的长处是什么？”相关问题
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第1题：
问题2 你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响？ 本文章来自：博
正确答案：分析 这个问题的最大陷阱在于，第一个问题实际上是两个问题，而且还要加上一个后续问题。这两个问题的陷阱并不在于你是否能认真地看待自己的长处，也不在于你是否能正确认识自己的弱点。记住，你的回答不仅是向面试人说明你的优势和劣势，也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。 错误回答 从长处来说，我实在找不出什么突出的方面，我认为我的技能是非常广泛的。至于弱点，我想，如果某个项目时间拖得太久，我可能会感到厌倦。 评论这种回答的最大问题在于，求职者实际上是拒绝回答问题的第一部分。对第二部分的回答暗示了求职者可能缺乏热情。另外，基于对这一问题前两个部分的回答，求职者对后面的问题很难再做出令人满意的回答。 正确回答 从长处来说，我相信我最大的优点是我有一个高度理性的头脑，能够从混乱中整理出头绪来。我最大的弱点是，对那些没有秩序感的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的组织才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候，我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。 评论 这个回答做到了“一箭三雕”。首先，它确实表明了求职者的最大长处。其次，它所表达的弱点实际上很容易被理解为长处。最后，它指出了这个求职者的长处和弱点对企业和其他员工的好处。
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第2题：
质的研究和量的研究的区别是什么？
正确答案:社会科学界普遍认为，量的研究与质的研究是两种截然不同的研究方法，她们分别被认为属于硬科学和软科学，遵循的是两种十分不同的科学主义和人文主义路线。量的研究者往往钟情于数字的精确性与统计方法的科学性，对质的研究的直观性缺乏足够的信任。质的研究者偏好丰富翔实的、发生于具体情境中的细枝末节，不相信纯粹的数据统计。建立在实证主义之上的量的研究认为，质的研究只能对研究的问题进行初步和表面的探索和描述，不能进行逻辑的论证和科学的检验；而建立在建构主义之上的质的研究则认为，自己的研究传统无论是在经验的层面、哲学的层面还是伦理的层面都比量的研究更加优越。 -
第3题：
现代管理方法的长处和短处是什么？
正确答案: 现代管理方法一般是指运用现代管理理论，以电子计算机和各种信息，通信技术为手段，借助多种教学方法，去执行管理职能的方法。这种方法可以显著提高工作效率和工作质量。值得注意的是，运用数学方法，借助现代化管理手段，去研究解决企业管理问题，仍然是有其长处和短处两个方面，从长处方面看，运用数学方法，能够使我们对客观规律的认识进一步深化和精确化，使我们能够定量地预测经济活动的发展趋势，使们们确切地计算各种决策方案的经济效果。它的局限性是：企图把管理活动全部纳入数学模型，用计算机模拟系统代替管理人员的全部决策，则是不切实际的幻想。因为经济现象非常复杂，许多因素，如社会的心理因素，文化因素，政治因素等无法定量，或者难以准确定量。所以并非所有管理问题都能建立数学模型并求出最优解。 -
第4题：
类质同像的条件是什么？研究类质同像的意义是什么？
正确答案:条件：
①相似的原子或离子半径
②总电价平衡
③离子类型和化学健
④温度
⑤压力
⑥组分浓度。
意义：了解引起矿物晶体成分变化的主要原因；了解稀有元素的赋存状态；反映矿物的形成条件。 -
第5题：
我国现行的教师聘任制的长处与不足是什么？如何完善？
正确答案: ①从本质上讲，聘任是学校与被聘用教师基于双方地位平等原则，在双方意愿一致基础上的民事法律关系。②聘任的行为主体是签约双方，学校可以根据自己的需要选择适当人选并可以解聘不称职教师。同样受聘教师也有依自己的愿望决定受聘与否及合同期满后决定续聘与否权利。
③聘任制有利于建立公平择优、平等竞争的选拔任用机制，有利于激发教师的责任感和进取向上精神。
聘任制虽然有许多优越性，但它在我国毕竟实践时间不长，尚有许多不完善之处，其自身的不足如容易导致学校领导对教师聘任权的滥用，与教师的不安全感等问题也会随着时间的推移而日渐突出，必须努力在实践中去完善与发展。 -
第6题：
幼儿园学科（领域）课程的长处和弱点是什么？
正确答案:长处：学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程；学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念；学科（领域）课程已有相当长的运用历史；学科（领域）课程有较强的可操作性。
弱点：较少顾及儿童的兴趣和需要，较少顾及儿童在不同水平上的发展。 -
第7题：
在内部提升过程中，管理者应对（）问题进行研究。
- A、员工的工作能力
- B、员工的工作的意愿
- C、员工的长处是什么，这些长处是否适合这项任命。
- D、以上均对
正确答案:D -
第8题：
麦克内利模式的长处与不足是什么？
正确答案:麦克内利的把关模式在理论上纠正了怀特把关模式的单一化缺陷，揭示了在整个信息流通过程中存在着一条由许多关口组成的把关链，这是它的长处所在。、但它也有一个很突出的问题，那就是它把每个把关人取其作用都等同起来，每个关口都“平起平坐”，不分主次。也就是说，从麦克内利把关模式上的那一系列前后相连的把关链条上，人们看不出哪道关口最关键、最重要、最需引起注意。 -
第9题：
问答题幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么？正确答案： 1、综合性课程有关联的课程；
2、综合性课程能促进主动的学习；
3、综合性课程由儿童一起参与设计；
4、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体。
但是综合性课程并不是完美无缺的，相反，这种课程也存在着很多需要解决的问题。虽然美国早期儿童教育协会的发言人极力主张幼儿园课程的综合化，但是，他们也认为，“综合性课程不可能达到知识完整性的要求，除非它完全建立在不同科学的知识基础上，而这些学科的发展已有数百年的历史。“他们认为。只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异。理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的计划才有可能实现。没有各科学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西。
他们提出了综合性课程的两大风险：“一是综合性课程失却了每个科目的独特性，一次也就看不到科目让人学习知识的方法以及科目表述知识的方式。另外一个风险是，综合性课程往往使幼儿失去足够的参与时间，而在分科课程中，幼儿参与的时间是充分的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题类质同像的条件是什么？研究类质同像的意义是什么？正确答案： 条件：
①相似的原子或离子半径
②总电价平衡
③离子类型和化学健
④温度
⑤压力
⑥组分浓度。
意义：了解引起矿物晶体成分变化的主要原因；了解稀有元素的赋存状态；反映矿物的形成条件。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题质的研究的长处是什么？正确答案： 质的研究比较适合在微观层面对社会现象进行比较深入细致的描述和分析，对小样本进行个案调查，研究比较深入，便于了解事物的复杂性；注意从当事人的角度找到某一社会现象的问题所在，用开放的方式收集资料，了解当事人看问题的方式和观点；对研究者不熟悉的现象进行探索性研究；注意事件发生的自然情境，在自然情境下研究生活事件；注意了解事件发生的动态过程；通过归纳的手段自上而下建立理论，可以对理论有所创新；分析资料时注意保存资料的文本性质，叙事方式更接近一般人的生活，研究结果容易让人信任，容易起到迁移作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题质的研究和量的研究的区别是什么？正确答案： 社会科学界普遍认为，量的研究与质的研究是两种截然不同的研究方法，她们分别被认为属于硬科学和软科学，遵循的是两种十分不同的科学主义和人文主义路线。量的研究者往往钟情于数字的精确性与统计方法的科学性，对质的研究的直观性缺乏足够的信任。质的研究者偏好丰富翔实的、发生于具体情境中的细枝末节，不相信纯粹的数据统计。建立在实证主义之上的量的研究认为，质的研究只能对研究的问题进行初步和表面的探索和描述，不能进行逻辑的论证和科学的检验；而建立在建构主义之上的质的研究则认为，自己的研究传统无论是在经验的层面、哲学的层面还是伦理的层面都比量的研究更加优越。解析： 暂无解析 -
第13题：
质的研究的短处是什么？
正确答案:不适合在宏观层面对规模较大的人群或社会机构进行研究；不擅长对事情的因果关系或相关关系进行直接的辨别；不能像量的研究那样对研究对象进行工具性的准确的测量研究，其结果不具备量的研究意义上的代表性，不能推广到其他地点和人群；资料庞杂，没有同意的程序，很难建立公认的质量衡量标准；费时又费力。 -
第14题：
量的研究方法的长处是什么？
正确答案:适合在宏观层面大面积地对社会现象进行统计调查；可以通过一定的研究工具和手段对研究者事先设定的理论进行验证；可以使用实验干预的手段对控制组和实验组进行对比研究；通过随机抽样可以获得有代表性的数据和研究结果；研究工具和资料收集标准化，研究的效度和信度可以进行相对准确的测量；适合对事情的因果关系以及相关变量之间的关系进行研究。 -
第15题：
什么叫“用脚投票”理论？其长处和缺陷是什么？
正确答案: 蒂博特模型，是公共经济学教C.M.蒂博特提出的居民“用脚投票”来选择地方政府，来实现地方公共产品完全竞争的理论。
其理论内容有：
① 边际成本为零推动了各地方政府在公共产品供应上的竞争。
② 以自由迁徙为前提的“用脚投票”。每个居民从个人效益最大化出发，不断迁徙，只有当其迁徙成本等于收益时
才会停止寻找最佳政府的努力而定居下来。
③ 地方政府向新加入者提供已经有一定水平的公共产品，如地方图书馆，其边际成本为零，为了增加吸引力，地方政府都具有确保公共产品有效供给的内在动机，从而形成竞争。
④ 自由迁徙和多个社区的存在，能使个人像选择私人产品一样选择社区，“用脚投票”来选择地方政府，地方政府根据人群的相同偏好提供一定水平的公共产品，从而达到与其所征税收的平衡。
⑤ 但麦圭尔从经济人角度出发，认为个人决定是否迁徙首先在于迁徙利益和成本的比较，居民迁徙的原因在于寻找公共产品提供水平与税收之间的差异，只有当公共产品与税收达到最佳组合式，迁徙才会停止。
长处：在地方政府之间提供公共产品的竞争和以自由迁徙为前提的“用脚投票”的相互作用下，地方公共产品的供应可以达到怕累托最优。
缺陷：该模型的假设太多，以致在现实中无法形成蒂博特为实现地方公共产品有效供应所需要的必要条件。 -
第16题：
个人主义伦理思想方法的主要长处是什么？
正确答案: 1、能够较为有利地表达个体的价值终极目的性。
2、较为有利于表达个性及其创造性、主体与主体性意识觉醒的社会历史价值。
3、较为有利于基于个人权利立场寻求社会关系、社会秩序的价值合理性根据，并探求社会与个人的统一样式，进而合理地揭示社会结构与政治制度的道德价值基础在于组织起这个社会的个人。
4、较为有利于表达自律道义精神与个体美德。 -
第17题：
电子鼻的作用和长处（优点）是什么？
正确答案: （1）电子鼻能对气体进行定性和定量分析；
（2）可以得到不同气体和气味的数字化指纹，可将待测样品的指纹和标准样品的指纹进行比较，给出分析结果；
（3）能够将待测啤酒样品和标准啤酒样品的整体特征进行比较，分析其差异性大小，从而对啤酒的感官特性进行深层次的研究。 -
第18题：
幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么？
正确答案:1、综合性课程有关联的课程；
2、综合性课程能促进主动的学习；
3、综合性课程由儿童一起参与设计；
4、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体。
但是综合性课程并不是完美无缺的，相反，这种课程也存在着很多需要解决的问题。虽然美国早期儿童教育协会的发言人极力主张幼儿园课程的综合化，但是，他们也认为，“综合性课程不可能达到知识完整性的要求，除非它完全建立在不同科学的知识基础上，而这些学科的发展已有数百年的历史。“他们认为。只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异。理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的计划才有可能实现。没有各科学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西。
他们提出了综合性课程的两大风险：“一是综合性课程失却了每个科目的独特性，一次也就看不到科目让人学习知识的方法以及科目表述知识的方式。另外一个风险是，综合性课程往往使幼儿失去足够的参与时间，而在分科课程中，幼儿参与的时间是充分的。 -
第19题：
西方传播学研究方法的不足之处是什么？中国学者的长处是什么？
正确答案:（1）西方传播学者往往不懂得从传播现象本身矛盾的发展、运动、变化来考察它，不懂得从事物本身矛盾的正反、主次的辩证统一等各方面来把握，结果常导致主观片面。
（2）唯物、辩证地分析问题是中国学者的特长。 -
第20题：
问答题在信息处理中，计算机的长处是什么？正确答案： 计算机处理速度快；灵活程度低；
对概念要求即精确度要求高；
信息结构是结构化的；
效率稳定性好；出错少；可靠性高；
修改难；决策能力弱；
信息容量大。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题量的研究方法的长处是什么？正确答案： 适合在宏观层面大面积地对社会现象进行统计调查；可以通过一定的研究工具和手段对研究者事先设定的理论进行验证；可以使用实验干预的手段对控制组和实验组进行对比研究；通过随机抽样可以获得有代表性的数据和研究结果；研究工具和资料收集标准化，研究的效度和信度可以进行相对准确的测量；适合对事情的因果关系以及相关变量之间的关系进行研究。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国现行的教师聘任制的长处与不足是什么？如何完善？正确答案： ①从本质上讲，聘任是学校与被聘用教师基于双方地位平等原则，在双方意愿一致基础上的民事法律关系。②聘任的行为主体是签约双方，学校可以根据自己的需要选择适当人选并可以解聘不称职教师。同样受聘教师也有依自己的愿望决定受聘与否及合同期满后决定续聘与否权利。
③聘任制有利于建立公平择优、平等竞争的选拔任用机制，有利于激发教师的责任感和进取向上精神。
聘任制虽然有许多优越性，但它在我国毕竟实践时间不长，尚有许多不完善之处，其自身的不足如容易导致学校领导对教师聘任权的滥用，与教师的不安全感等问题也会随着时间的推移而日渐突出，必须努力在实践中去完善与发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题质的研究的短处是什么？正确答案： 不适合在宏观层面对规模较大的人群或社会机构进行研究；不擅长对事情的因果关系或相关关系进行直接的辨别；不能像量的研究那样对研究对象进行工具性的准确的测量研究，其结果不具备量的研究意义上的代表性，不能推广到其他地点和人群；资料庞杂，没有同意的程序，很难建立公认的质量衡量标准；费时又费力。解析： 暂无解析