教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）A、教师在职教育B、教师职后教育C、教师职前教育D、教师学历教育

题目

教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）

  • A、教师在职教育
  • B、教师职后教育
  • C、教师职前教育
  • D、教师学历教育
相似考题

1.美国幼儿园教师的培训主要是分职前教育和()。A、职前培训B、专家指导C、在职教师培训D、园本教研

2.教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。()

3.教师培训指专门教育机构，为各级各类学校教师的补充更新而地行的一种专业性的学历教育。()

4.()是对在职教师进行相关领域学科和能力的教育。A、教师培训B、教师培养C、教师资格培养D、教师资格培训

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  • 第1题：

    教师素养主要是依靠后天培养和训练形成的。现代社会,教师素养提高的主要形式有()。

    A.职前教育

    B.工作锻炼

    C.职后培训

    D.校本教师进修


    答案：A、B、C、D
    解析：教师素养提高的主要形式有：①加强学习，更新教师的观念。更新观念是老师素质提高的首要任务。教师应加强学习党的教育理论，透彻理解并掌握党的教育思想，树立正确的教育观、人才观、质量观；②加强职业道德教育，增强教师的责任感。作为教师，应树立崇高的职业理想，要意识到自己的社会职责和义务，努力把学生培养成为德智体等诸方面全面发展的社会主义新人。③加强师资培训工作，提高教师的业务素质。作为一名合格的教师，必须具有胜任本专业教学工作的业务素质。进行职前教育和职后培训，在工作锻炼中提高教师的专业知识水平和教学技能；④加强教育科研和教师进修，提高教师的理论与实践水平。

  • 第2题：

    教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）

    A教师在职教育

    B教师职后教育

    C教师职前教育

    D教师学历教育


    C
    略

  • 第3题：

    以下选项中对于教师继续教育发展趋势的叙述，错误的是（）。

    • A、从学历教育转向非学历教育
    • B、重视课程培训在教师继续教育中的重要地位
    • C、进一步深化大学与中小学的伙伴关系
    • D、坚持教师本位的继续教育，以教师发展为本

    正确答案:B

  • 第4题：

    目前我国教师接受继续教育应以学历教育为主，目标是提高教师的学历学位，晋升等级和资格。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    中小学教师培训中的学历教育是（）

    • A、新任教师培训
    • B、教师岗位培训
    • C、骨干教师培训
    • D、提高学历层次培训

    正确答案:D

  • 第6题：

    影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、（）等。

    • A、教师个人环境
    • B、自主发展意识
    • C、在职发展机会
    • D、组织环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。

    • A、 师范教育
    • B、 研究生教育
    • C、 职前学历教育
    • D、 职后学历教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。

    • A、国际教师团体协商委员会教师宪章》
    • B、关于教师地位的建议》
    • C、关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》
    • D、教师工作法则》

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师培养，指的是专门机构为各级各类学校教师的补充和新老交替而进行的一种专业性的（）。 

    • A、 职后学历教育
    • B、 研究生教育
    • C、 师范教育
    • D、 职前学历教育

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。
    A

    新教师的入职辅导

    B

    在职培训

    C

    自我教育

    D

    师范教育


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。
    A

    教师培养

    B

    教师培训

    C

    教师考核

    D

    教师奖励


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中小学教师培训中的学历教育是（）
    A

    新任教师培训

    B

    教师岗位培训

    C

    骨干教师培训

    D

    提高学历层次培训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（ ）。

    A.教师培养
    B.教师培训
    C.教师考核
    D.教师奖励

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    教师继续教育的非学历教育包括（）。

    • A、新任教师培训
    • B、教师岗位培训
    • C、教师进修班
    • D、教师岗前培训
    • E、骨干教师培训

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    教师教育主要指教师在职前培养阶段所接受的教育。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    中小学教师继续教育分为（）和（）。

    • A、境内培训
    • B、非学历教育
    • C、学历教育
    • D、境外培训

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    教师个体专业性发展的途径主要包括（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的入职辅导
    • C、教师的在职培训
    • D、教师自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。

    • A、职前教育和入职教育使用
    • B、教师个人环境运用
    • C、和谐社会的发展
    • D、在职发展机会应用

    正确答案:C

  • 第19题：

    中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

    • A、教师培养
    • B、教师培训
    • C、教师考核
    • D、教师奖励

    正确答案:A

  • 第21题：

    我国教师培养的主要渠道是（）和（）。 

    • A、 师范教育
    • B、 研究生教育
    • C、 职前学历教育
    • D、 职后学历教育

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    单选题
    教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）
    A

    教师在职教育

    B

    教师职后教育

    C

    教师职前教育

    D

    教师学历教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    中小学教师继续教育分为（）和（）。
    A

    境内培训

    B

    非学历教育

    C

    学历教育

    D

    境外培训


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师个体专业性发展的途径主要包括（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的入职辅导

    C

    教师的在职培训

    D

    教师自我教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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