当前分类： 00001马克思主义哲学原理
问题：真理的绝对性和相对性的统一表现在（）。A、它们是同一真理的两重属性或两个方面B、真理的绝对性寓于相对性之中C、真理的相对性包含着绝对性的成分D、真理是由相对走向绝对的过程E、真理的绝对性通过相对性表现出来...
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问题：马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的（）。A、唯一形式B、基本形式C、辅助形式D、特殊形式...
问题：社会进步的内在根据是（）。A、社会基本矛盾运动B、物质文明的发展水平C、精神文明的发展水平D、生态环境的不断改善...
问题：经济发展了，道德滑坡了。...
问题：“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”，这句话表明（）。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方面是由人自己决定的D、人的自我保存和历史的原动力...
问题：材料1 管仲认为：“为人君而不能谨守其山林菹泽草菜，不可以为天下王。”“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁发必有时。” 材料2 荀子说：“养长时，则六畜育；杀生时，则草木殖。”“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生。不绝其长也。” 阅读上述材料，回答下列问题： 运用上述材料所体现的哲学道理说明应如何处理好发展经济与保护环境的关系。...
问题：“从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（）。A、唯物主义思想B、唯心主义思想C、辩证法思想D、经验论思想...
问题：“只要功夫深，铁杵磨成针”的哲学寓意是（）。A、量变是质变的必要准备B、质变是量变的必然结果C、没有量变就不会有质变D、量变就是质变E、量的任何变化都会引起质变...
问题：在制约科学发展的各种社会因素中，最主要的是（）。A、社会整体科研能力的强弱B、国家投入资金的多少C、政治上的民主或专制D、物质生产发展水平的高低...
问题：下列活动哪些属于实践的基本形式（）。A、农民种地B、医生诊病C、学生读书D、司法人员办案E、科学家做实验...
问题：垄断利润是（）。A、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润B、垄断组织通过垄断地位获得的全部利润C、垄断组织通过垄断地位获得的超过平均利润的那部分利润D、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润的一部分...
问题：毛泽东同志早就说过，“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。结合上述材料，阐述马克思主义哲学之所能够中国化的历史前提。...
问题：自由王国是指人们（）。A、处于绝对自由的原始社会状态B、不再受自然规律和社会规律支配的状态C、允许自由竞争的资本主义状态D、摆脱了自然和社会关系奴役，成为自己社会关系主人的状态...
问题：哲学和具体科学关系问题上的错误观点主要有（）。A、具体科学是哲学的基础B、哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”C、哲学高于所有具体科学D、具体科学可以蔑视哲学E、具体科学需要有哲学的指导...
问题：发展的永恒性和普遍性体现在哪些方面？...
问题：马克思主义产生的直接理论来源是（）。A、德国古典哲学B、德国古典政治经济学C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义E、法国启蒙思想...
问题：哲学是不讲求任何功利的学问。...
问题：一部哲学史，并不是各种哲学体系简单更替的历史，而是包括转折和变革的历史。仅仅从19世纪40年代德国说，就出现过两次变革：一是费尔巴哈倡导的哲学变革；二是马克思发动的哲学变革。与费尔巴哈不同，马克思针对的不是某一种哲学体系，而是以往的整个旧哲学。马克思既不是回到古代朴素的唯物主义和朴素辩证法，也不是把黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义加以简单综合，而是创建了一种具有不同内容和功能的新的哲学体系，从而在人类哲学史上真正引起了伟大的变革。结合马克思主义哲学原理，回答马克思主义哲学在哲学史上所产生的伟大变革的主要...
问题：材料1 弗兰西斯克•培根说：“人是自然的仆役和解释者，因此他所能做的和所了解的，就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多，也就只是那么多。因此，他既不知道什么，也不能做什么。” 材料2 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 结合...
问题：在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（）。A、内容和形式相互作用的原理B、量和质相统一的原理C、理论和实践相统一的原理D、内因和外因相结合的原理...
