当前分类： 00001马克思主义哲学原理
问题：列宁强调：“我们决不把马克思的理论看成某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西；恰恰相反，我们深信：它只是给一种科学奠定了基础，社会党人如果不愿落后于实际生活，就应当在各方面把这门科学推向前进。”根据上述材料，分析马克思主义的理论品质。...
查看答案
问题：在制约科学发展的各种社会因素中，最主要的是（）。A、社会整体科研能力的强弱B、国家投入资金的多少C、政治上的民主或专制D、物质生产发展水平的高低...
问题：把物质等同于原子的观点是（）。A、主观唯心主义B、形而上学唯物主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义...
问题：在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（）。A、抓事物的主要矛盾B、确定事物的质C、认识事物的量D、把握事物的度...
问题：“只要功夫深，铁杵磨成针”的哲学寓意是（）。A、量变是质变的必要准备B、质变是量变的必然结果C、没有量变就不会有质变D、量变就是质变E、量的任何变化都会引起质变...
问题：材料1 恩格斯指出：“自然研究家相信，他们只有不理睬哲学或羞辱哲学，才能从哲学中解放出来。但是，因为他们离开思维便不能前进，而且要思维就得有思维规定，而这些范畴是他们从所谓有教养者的那种受制于早已过时的哲学残渣的一般意识中盲目地取来的，或者是从大学必修的哲学课中听到的一点儿东西中取来的，或者从各种各样的哲学著作中缺乏批判的和杂乱无章的读物中取来的，——正因为这样，他们同样做了哲学的奴隶”。 材料2 爱因斯坦认为：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学...
问题：共产主义的实现需要（）。A、辛勤劳动B、耐心等待C、事事关心D、大力宣传...
问题：哲学是不讲求任何功利的学问。...
问题：结合实际谈谈对“社会发展趋势”的认识。...
问题：“从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（）。A、唯物主义思想B、唯心主义思想C、辩证法思想D、经验论思想...
问题：不可知论的著名代表是（）。A、柏拉图B、康德C、黑格尔D、费尔巴哈E、休谟...
问题：材料1 管仲认为：“为人君而不能谨守其山林菹泽草菜，不可以为天下王。”“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁发必有时。” 材料2 荀子说：“养长时，则六畜育；杀生时，则草木殖。”“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生。不绝其长也。” 阅读上述材料，回答下列问题： 运用上述材料所体现的哲学道理说明应如何处理好发展经济与保护环境的关系。...
问题：自由王国是指人们（）。A、处于绝对自由的原始社会状态B、不再受自然规律和社会规律支配的状态C、允许自由竞争的资本主义状态D、摆脱了自然和社会关系奴役，成为自己社会关系主人的状态...
问题：毛泽东同志早就说过，“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。结合上述材料，阐述马克思主义哲学之所能够中国化的历史前提。...
问题：材料1 弗兰西斯克•培根说：“人是自然的仆役和解释者，因此他所能做的和所了解的，就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多，也就只是那么多。因此，他既不知道什么，也不能做什么。” 材料2 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 结合...
问题：发展的永恒性和普遍性体现在哪些方面？...
问题：唯物主义反映论认为（）。A、认识是从“感觉和思想到物”的过程B、认识是人脑中固有的C、认识是主体对客体的反映D、认识能够与被认识对象相一致E、认识来源于某种“客观精神”...
问题：垄断利润是（）。A、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润B、垄断组织通过垄断地位获得的全部利润C、垄断组织通过垄断地位获得的超过平均利润的那部分利润D、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润的一部分...
问题：实践的基本特点表现在它是（）。A、客观的感性物质活动B、人类的纯思维活动C、主体有意识、有目的的活动D、动物的本能活动E、社会的、历史的活动...
问题：认为时间是同物质运动无关的绝对均匀流逝的持续性，空间是和物质运动...
