参考答案和解析
正确答案:错误
更多“不公平感是由于客观分配的不公平引起的。”相关问题
  • 第1题:

    E.我国教育不公平现象主要体现在:一是城乡之间教育不公平;二是地区之间教育不公平;三是学校与学校之间教育不公平;四是不同的群体之间教育不公平。( )


    正确答案:√

  • 第2题:

    简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。


    正确答案:改变投入、改变产出、认知扭曲、离开、作用于他人、改变比较对象。

  • 第3题:

    “只要分配的过程是公平的,那么所引起的分配结果即使再不公平也是公正的”。这是()的观点。

    • A、分配正义论
    • B、机会平等论
    • C、功利主义
    • D、倒U型理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    施泰因认为,社会财富的分配不公平是由()造成的。

    • A、社会精神财富不公平
    • B、社会物质财富不公平
    • C、资源不丰富
    • D、分配不合理

    正确答案:A

  • 第5题:

    客观上的公平往往存在着公平中的不公平,即形式上的公平而实际上的不公平。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    按照激励理论的相关知识,不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和()。

    • A、报酬的不公平
    • B、结果的不公平
    • C、利益的不公平
    • D、职位的不公平

    正确答案:B

  • 第7题:

    消除不公平感的方法有哪些?


    正确答案:当一个人感到自己贡献大,报酬低时,可能会采取以下的某一措施或几个。设法降低自己的贡献;谋求增加自己的报酬;设法增加他人的贡献;谋求降低他人的报酬;改变比较对象。当一个人感到自己贡献小,报酬大时,主要是增加投入,提高质量。这种在有利于自己的不公平状态下,产生内疚感的不多,因此,公平理论对此未作重点研究。

  • 第8题:

    问答题
    如何改变员工的不公平感?

    正确答案: 企业员工不公平感按照起因划分,可以分为两种类型,即主观不公平感和客观不公平感对此:
    (1)领导者应该尽可能公平无私地对待每一位员工,做到一视同仁,一碗水端平.
    (2)进一步提高管理水平,加强和完善基础工作,使绩效考核评估有理有据,科学,有说服力.
    (3)改革不合理的规章制度,打破平均主义大锅饭的思想框架,坚持按劳分配,多劳多得的社会主义基础原则.
    (4)进行必要的思想教育,引导员工进行全面客观的比较.
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    客观上的公平往往存在着公平中的不公平,即形式上的公平而实际上的不公平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    (2015.4简32) 简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    不公平感是由于客观分配的不公平引起的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    客观不公平感

    正确答案: 由于客观不公平的现象而引起的不公平感。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    基尼系数为0收入分配最不公平。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    人们因为吃亏而产生不公平感时,其消除的办法是()


    正确答案:减少自己贡献

  • 第15题:

    收入分配不公平会导致权利和机会的不公平,而在市场经济下,金钱与权力可以相交换,权力又可以成为收入和财富的源泉。这样会导致钱、权之间的恶性循环交易,让不公平更加不公平,上述是()的观点。

    • A、公平优先
    • B、效率优先
    • C、效益优先
    • D、公平效率兼顾

    正确答案:C

  • 第16题:

    如何改变员工的不公平感?


    正确答案:企业员工不公平感按照起因划分,可以分为两种类型,即主观不公平感和客观不公平感对此:
    (1)领导者应该尽可能公平无私地对待每一位员工,做到一视同仁,一碗水端平.
    (2)进一步提高管理水平,加强和完善基础工作,使绩效考核评估有理有据,科学,有说服力.
    (3)改革不合理的规章制度,打破平均主义大锅饭的思想框架,坚持按劳分配,多劳多得的社会主义基础原则.
    (4)进行必要的思想教育,引导员工进行全面客观的比较.

  • 第17题:

    我们通常所说的不公平感都是由客观的不公正所产生的感觉。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    客观不公平感


    正确答案:由于客观不公平的现象而引起的不公平感。

  • 第19题:

    单选题
    按照激励理论的相关知识,不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和()。
    A

    报酬的不公平

    B

    结果的不公平

    C

    利益的不公平

    D

    职位的不公平


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    消除不公平感的方法有哪些?

    正确答案: 当一个人感到自己贡献大,报酬低时,可能会采取以下的某一措施或几个。设法降低自己的贡献;谋求增加自己的报酬;设法增加他人的贡献;谋求降低他人的报酬;改变比较对象。当一个人感到自己贡献小,报酬大时,主要是增加投入,提高质量。这种在有利于自己的不公平状态下,产生内疚感的不多,因此,公平理论对此未作重点研究。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    施泰因认为,社会财富的分配不公平是由()造成的。
    A

    社会精神财富不公平

    B

    社会物质财富不公平

    C

    资源不丰富

    D

    分配不合理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    “只要分配的过程是公平的,那么所引起的分配结果即使再不公平也是公正的”。这是()的观点。
    A

    分配正义论

    B

    机会平等论

    C

    功利主义

    D

    倒U型理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析