教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时,采用教学磁板演示的方法讲授,这属于对()的准备。
第1题:
教练员在准备“车辆总体构造”教学项目的教案时,采用教学模具演示的方法讲授,这属于对()的准备。
第2题:
黄宗羲大胆地对()进行了革新
第3题:
生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()
第4题:
教案一般说来具有()、教学重点和难点、教学步骤等几个部分。
第5题:
一份教案的核心是( )
第6题:
教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。
第7题:
教练员可采用()组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。
第8题:
教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。
第9题:
《机动车驾驶员培训教学大纲》中的()教学项目的教学,适合采用教学模具教学。
第10题:
教练员可采用()组织“车辆性能及评价指标”等教学项目的理论教学。
第11题:
教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、()等内容。
第12题:
导言
教学进程
教学板书
教学设计
第13题:
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板()的特点。
第14题:
教学设计的目的是获得优化的()。
第15题:
教学目的决定讲授内容和教学方法。
第16题:
教案的核心部分是()
第17题:
制定教学原则的依据是()。
第18题:
编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定()。
第19题:
以下教学项目中,()适合采用教学模具教学。
第20题:
下列()的教学更适合采用教学模具教学。
第21题:
教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面。
第22题:
讲授教学法是指教练员通过()形式,向学员系统地传授知识的教学方法。
第23题:
对
错