更多“()就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为”相关问题
  • 第1题:

    素质测评标准体系的(  )是指其内在规定性,常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。

    A. 标度
    B. 标记
    C. 标准
    D. 准则

    答案:C
    解析:
    测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用,一般由标准、标度和标记三个要素组成。其中,标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定,从它揭示的内涵来看,其形式主要有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。

  • 第2题:

    以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。

    • A、人员测评与选拔标准体系设计
    • B、人员测评与选拔标准体系应用
    • C、人员素质测评的量化
    • D、人员素质测评体系

    正确答案:A

  • 第3题:

    “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评()?

    • A、标准
    • B、方法
    • C、目标
    • D、工具

    正确答案:A

  • 第4题:

    ()指测评标准的内容,也就是各种规范化行为和相对次数。


    正确答案:标准强度和频率

  • 第5题:

    ()是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

    • A、标志
    • B、标度
    • C、标记
    • D、标尺

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是指有内在联系的一系列素质测评指标。

    • A、素质测评指标体系
    • B、主要活动领域
    • C、科学方法
    • D、行为

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    ()就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
    A

    标度

    B

    标准差

    C

    标准

    D

    差误


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()是指有内在联系的一系列素质测评指标。
    A

    素质测评指标体系

    B

    主要活动领域

    C

    科学方法

    D

    行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    (  )是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。
    A

    标度

    B

    误差

    C

    标准

    D

    标准差


    正确答案: C
    解析:
    标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定式两种。

  • 第10题:

    单选题
    “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评()?
    A

    标准

    B

    方法

    C

    目标

    D

    工具


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。
    A

    标准体系

    B

    心理测评

    C

    知识测评

    D

    品德测评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    所谓标准,就是指测评标准体系的(),常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

    正确答案: 内在规定性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。

    • A、标准体系
    • B、心理测评
    • C、知识测评
    • D、品德测评

    正确答案:A

  • 第14题:

    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()

    • A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
    • C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。

    • A、标度
    • B、误差
    • C、标准
    • D、标准差

    正确答案:C

  • 第16题:

    测评标准体系的内在规定性,常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()

    • A、标度
    • B、标准
    • C、标示
    • D、标记

    正确答案:B

  • 第17题:

    素质测评标准体系


    正确答案:素质测评标准体系由一群组合特定、彼此间相互联系的测评指标组成,而且每项测评指标又都有着自己的独立性,一项测评指标只代表人员素质的某一侧面。所以,测评标准体系反映了人员素质测评要监测的各个方面,它是人员素质测评的框架基础,是保证测评准确、合理的重要条件。

  • 第18题:

    单选题
    所谓标志,是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样,从它揭示的内涵来看,有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如,打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于()
    A

    客观标志

    B

    主观标志

    C

    半客观半主观标志

    D

    非客观非主观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ()是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
    A

    标志

    B

    标度

    C

    标记

    D

    标尺


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。
    A

    标度

    B

    误差

    C

    标准

    D

    标准差


    正确答案: D
    解析: 标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定两种。

  • 第21题:

    单选题
    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()
    A

    确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    B

    构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

    C

    制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    D

    组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()指测评标准的内容,也就是各种规范化行为和相对次数。

    正确答案: 标准强度和频率
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    测评标准体系的内在规定性,常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是()
    A

    标度

    B

    标准

    C

    标示

    D

    标记


    正确答案: C
    解析: 暂无解析