关于平均失业持续期的表述错误的是()。A、弗洛姆B、莱文泽尔C、班杜拉D、爱德华·桑代克

题目

关于平均失业持续期的表述错误的是()。

  • A、弗洛姆
  • B、莱文泽尔
  • C、班杜拉
  • D、爱德华·桑代克

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  • 第1题:

    第一个对学习中的强化做出理论分析的是(  )。

    A.弗洛姆
    B.莱文泽尔
    C.爱德华?桑代克
    D.赫兹伯格

    答案:C
    解析:
    第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德毕-桑代克。

  • 第2题:

    社会学习理论的创始人是( )。

    A:弗洛姆
    B:莱文泽尔
    C:班杜拉

    答案:C
    解析:
    社会学习理论的创始人是班杜拉(Bandura)。

  • 第3题:

    社会学习理论的创始人是(  )。

    A.弗洛姆
    B.桑代克
    C.班杜拉
    D.莱文泽尔

    答案:C
    解析:
    社会学习理论的创始人班杜拉做了大量研究,证明人们可以向其他人学习,即观察学习。这种学习是学习者在社会情境中观察别人行为表现以及行为后果(得到奖励或惩罚),是间接学习的历程。这种学习称为模仿,模仿对象称为楷模或榜样。

  • 第4题:

    社会学习理论的创始人是()

    A:弗洛姆
    B:爱德华·桑代克
    C:英文泽尔
    D:班杜拉

    答案:D
    解析:
    社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉于1952年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用,重视人的行为和环境的相互作用。

  • 第5题:

    自我效能感理论是由()提出的。

    • A、桑代克
    • B、维果斯基
    • C、班杜拉
    • D、阿尔金森

    正确答案:C

  • 第6题:

    第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。

    • A、费洛姆
    • B、莱文泽尔
    • C、爱德华·桑代克
    • D、赫兹伯格

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会学习理论的创立者是()

    • A、班杜拉
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、桑代克

    正确答案:A

  • 第8题:

    提出“先行组织者”概念的是()。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、桑代克
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第9题:

    主张把S-R改为S-O-R的心理学家是()

    • A、班杜拉
    • B、桑代克
    • C、托尔曼
    • D、苛勒

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    社会学习理论主要代表人物是()
    A

    班杜拉

    B

    布鲁纳

    C

    桑代克

    D

    托尔曼


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会学习理论的创始人是( )。
    A

    弗洛姆

    B

    爱德华•桑代克

    C

    班杜拉

    D

    莱文泽尔


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
    A

    弗洛姆

    B

    莱文泽尔

    C

    爱德华·桑代克

    D

    赫兹伯格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    第一个对学习中的强化做出理论分析的是( )。

    A:弗洛姆
    B:莱文泽尔
    C:爱德华·桑代克
    D:赫兹伯格

    答案:C
    解析:
    第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克,他的经典的效果律对于理解人的学习过程至今仍具有主导意义,包括:强化原则、惩罚原则和消退原则。

  • 第14题:

    社会学习理论主要代表人物是( )

    A.托尔曼
    B.桑代克
    C.加涅
    D.班杜拉

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    社会学习理论的创始人是( )

    A: 弗洛姆
    B: 桑代克
    C: 班杜拉
    D: 莱文泽尔

    答案:C
    解析:
    社会学习理论的创始人班杜拉做了大量研究,证明人们可以向其他人学习,即观察学习

  • 第16题:

    自我效能感理论是由(  )提出来的

    A.桑代克
    B.维果茨基
    C.班杜拉
    D.阿尔金森

    答案:C
    解析:
    班杜拉由社会观察学习理论出发提出了自我效能感理论。

  • 第17题:

    社会学习理论主要代表人物是()

    • A、班杜拉
    • B、布鲁纳
    • C、桑代克
    • D、托尔曼

    正确答案:A

  • 第18题:

    自我效能感最早的提出者是()。

    • A、桑代克
    • B、布鲁纳
    • C、班杜拉
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题:

    最早提出了“自我效能感”概念的心理学家是()

    • A、艾森克
    • B、桑代克
    • C、班杜拉
    • D、托尔曼

    正确答案:C

  • 第20题:

    相同要素说的提出者是()。

    • A、桑代克
    • B、杜威
    • C、贾德
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第21题:

    学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()

    • A、托尔曼
    • B、班杜拉
    • C、布鲁纳
    • D、斯金纳

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    关于平均失业持续期的表述错误的是()。
    A

    弗洛姆

    B

    莱文泽尔

    C

    班杜拉

    D

    爱德华·桑代克


    正确答案: A
    解析: 失业持续期是指失业者处于失业状态的持续时间,一般以周(星期)为时间单位,通常计算平均失业持续期,即将所有失业者的失业持续时间求和,然后除以失业人数。平均失业持续期的长度是反映失业严重程度的重要指标。平均失业持续期相对地短,一般来说,此类失业为正常失业,它反映了经济的动态性;如果在失业率相同的情况下,平均失业持续期延长,则表明劳动力市场中存在长期失业者。

  • 第23题:

    单选题
    第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
    A

    费洛姆

    B

    莱文泽尔

    C

    爱德华·桑代克

    D

    赫兹伯格


    正确答案: D
    解析: 弗洛姆第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化;心理学家爱德华.桑代克(E.L.Thordike)第一个对学习中的强化做出理论分析;莱文泽尔(Leventhal)提出了保证程序公平的六项标准;赫兹伯格提出了激励一保健理论即双因素理论。