在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括()
第1题:
以下内容,“几何画板”中可以度量的是()
第2题:
“几何画板”中不可以度量的是()
第3题:
几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,哪个是用来训练学生数学方面技能的()
第4题:
课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是()。
第5题:
在几何画板中裁剪选区的快捷键是()
第6题:
下列选项中哪一项不是中学数学教学中常见的动态绘图软件?()
第7题:
几何画板的移动按钮中的速度设置有?()
第8题:
中学数学教学中常用的绘图软件有()
第9题:
运用几何画板讲授直线与圆位置关系时,教学的重心是放在了()
第10题:
在本课例中,学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示,主要使用的软件平台是()
第11题:
第12题:
shift+T
ctrl+U
shift+U
ctrl+T
第13题:
《几何画板》中工具栏没有()工具。
第14题:
几何画板的变换菜单包括()
第15题:
几何画板中画线段使用到的鼠标操作有()
第16题:
课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()
第17题:
"几何画板"便于数学验证
第18题:
几何画板具有绘制多种函数图像的功能。
第19题:
在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?()
第20题:
几何画板中工具栏有()工具
第21题:
在PowerPoint2010中图形渐变有多种类型,包括以下()。
第22题:
变换—旋转
变换—平移
构造—垂线
编辑—操作类按钮
第23题:
张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和
张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形,并观察内角和的变化
张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业