A.重量
B.直线
C.比
D.射线
第1题:
“任意两点可以做直线连接”这在欧几里得几何中称为:()
A. 假设
B. 定义
C. 注释
D. 公设
第2题:
在CAD中命令spl是___
A.样条曲线
B.直线
C.射线
D.构造线
第3题:
度量不同射线类型对组织和器官形成辐射危害的是
A.照射量
B.吸收剂量
C.比释动能
D.当量剂量
E.有效剂量
第4题:
矿浆中液体重量与矿石重量之比称为( )。
A.浓度
B.液固比
C.比重
D.百分比浓度
第5题:
第6题:
第7题:
《几何画板》可测算角度,“度量”菜单的命令需要一定的选定条件,测量角度要选定(),其中选定的()为顶点。
三点;第二点
略
第8题:
以下内容,“几何画板”中可以度量的是()
第9题:
“几何画板”中不可以度量的是()
第10题:
"几何画板"便于数学验证
第11题:
“几何画板”中度量线段步骤是() ①画线段 ②长度 ③度量
第12题:
计算机绘画系统
几何画板
人机绘画交流系统
线性画板
第13题:
A. 砂率
B. 砂石比
C. 粗细比
D. 重量比
第14题:
在AUTOCAD中,可以创建打断的对象有圆、直线、射线和以下哪几种对象()。
A.圆弧
B.构造线
C.样条曲线
D.多段线
第15题:
与百分深度量无关的因素是:()。
A.组织深度
B.射线能量
C.射野面积
D.源皮距离
E.射线能量
第16题:
精矿中金属重量与原矿中该金属重量的百分比叫( )。
A.品位
B.回收率
C.产率
D.富集比
第17题:
第18题:
简述《几何画板》特色。
《几何画板》是一个适用于几何教学的软件平台。它以点、线、圆为基本元素,通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等,能显示或构造出其它较为复杂的图形。
它的特色首先是能把较为抽象的几何图形形象化,最大的特色是“动态性”,即:可以用鼠标拖动图形上的任一元素(点、线、圆),而事先给定的所有几何关系(即图形的基本性质)都保持不变。
《几何画板》操作简单,只要用鼠标点取工具栏和菜单就可以开发课件,无需编制任何程序,是教师易于掌握的一种教学工具。适用于数学、物理、天文等问题的教学。
通过几何画板制作的课件不仅简单实用,而且制作出的课件比较小、便于携带、交互性强,具有动态直观、数形结合、变化无穷的特点。
几何画板为教师制作几何图形的课件提供了一个理想的平台,是理工科教师首选的多媒体CAI课件制作工具。
略
第19题:
在1962年,Ivan Sutherland(伊凡·苏泽兰)在他的博士论文中创建了画板,并将它命名为(),它可以在屏幕上创建并处理简单的直线和曲线图案,是计算机图形学真正开始的标志。
第20题:
在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括()
第21题:
几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,哪个是用来训练学生数学方面技能的()
第22题:
运用几何画板讲授直线与圆位置关系时,教学的重心是放在了()
第23题: