训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。
第1题:
情境意识的构成涉及很多因素,其中主要表现为:()
第2题:
依据训练课后心率的恢复情况,可评定运动负荷的大小。
第3题:
运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的()
第4题:
中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。
第5题:
通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()。
第6题:
训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。
第7题:
运动负荷强度的大小不仅影响能量物质的()过程,而且还能影响其()过程,运动负荷程度适当,则()出现的明显,运动负荷过大则()出现延时甚至不出现。
第8题:
负荷和身体
负荷和心理
负荷和恢复
身体和心理
第9题:
训练方法学
医学生物学
心理学
运动学
第10题:
对
错
第11题:
运动成绩指标
竞技能力指标
训练负荷指标
训练水平
第12题:
健康和疾病状况
身体运动素质
运动类型
机体对体力负荷的适应程度
运动频率
第13题:
心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、()的改善和提高,可促进运动员心理过程的不断完善。
第14题:
运动性蛋白尿出现几率及恢复情况与运动训练的强度、运动负荷、训练水平和机能状况有关。
第15题:
通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()恢复手段。
第16题:
中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。
第17题:
运动训练的实质是()过程。
第18题:
在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
第19题:
经验与训练,操纵与操作机能
身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能
经验与训练,操纵与操作机能;身体情况与心理状态
经验与训练,操纵与操作机能,身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能
第20题:
身体
技术
战术水平
心理过程
第21题:
训练方法学
医学生物学
心理学
运动学
第22题:
第23题:
第24题:
越小、越长
越大、越长