当前分类： 哲学综合练习
问题：支撑认识论框架最关键的区分是（）。A、现象与实在的区分B、存在与认识的区分C、客体与主体的区分D、感性与理性的区分...
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问题：杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗说明的哲理是（）A、新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B、事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程C、对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才D、意识对事物的发展具有反作用...
问题：中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局集体学习时指出：“经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就难以保障。”这体现了（） ①事物既对立又统一 ②事物是普遍联系的 ③主次矛盾的相互关系 ④用全面的观点看问题A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④...
问题：现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了（）的“三性”特点。...
问题：中国传统教育哲学思想，以教育的社会功能为主导。...
问题：近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）A、事物总处在渐进和不显著的变化中B、事物发展的道路是迂回的、曲折的C、事物发展的方向是前进的和上升的D、有序的系统内部结构促进事物发展...
问题：17世纪之前，人们一直认为“天鹅都是白色的，代表着纯洁和高雅”，...
问题：分析哲学以（）为主要内容。A、逻辑B、语言C、文字D、分析方法...
问题：在国家机构体系中，人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力，实行（），国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。...
问题：下面的哪一位不是德国的哲学家？（）A、海德尔格B、罗素C、胡塞尔D、伽达默尔...
问题：关于证明的三条基本公理不包括（）。A、同一律B、排中律C、矛盾律D、交换律...
问题：社会主义核心价值体系的基本内容包括（）、（）、（）和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。...
问题：下面的哪一位是“怀疑论”哲学思想的代表？（）A、罗素B、休谟C、巴克莱D、卢梭...
问题：“美育”这个概念是德国剧作家（）在《美育书简》中首次使用。A、密尔B、席勒C、杜威D、柯尔伯格...
问题：笛卡尔提出的上帝创造的世界中的两种类型是的基本实在分别是（）。A、存在、物质B、存在、心灵C、物质、心灵D、物质、意识...
问题：美国当代最主要的道德教育理论是（）。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论...
问题：在当前的劳动力市场上，有三个群体的就业问题值得特别关注：一是农民工就业问题；二是大学生就业问题；三是城镇下岗和失业人员的再就业问题。对这些群体的就业问题解决的办法应该有所区别。这是因为（）A、实践和认识都是变化发展的B、社会应该为个人价值实现提供条件C、看问题要善于分清主流和支流D、具体问题具体分析是解决矛盾的关键...
问题：什么是新事物？什么是旧事物？...
