在贯彻专业和综合相结合的教学原则要做到的要求中有误解的是：（）A、专业方向与职业道德教育同步B、注重教学的整体效应C、建立合理的知识和能力结构D、坚持统一要求，严格要求学生E、教师在教学过程中还可通过反面实例、社会活动等形式给学生以影响

题目

在贯彻专业和综合相结合的教学原则要做到的要求中有误解的是：（）

  • A、专业方向与职业道德教育同步
  • B、注重教学的整体效应
  • C、建立合理的知识和能力结构
  • D、坚持统一要求，严格要求学生
  • E、教师在教学过程中还可通过反面实例、社会活动等形式给学生以影响
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1.《学记》中提及的教学原则“藏息相辅”的原则要求是指()。A.学习按照一定的步骤逐渐深入或提高B.在教学中根据不同学生的具体情况，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学C.课内与课外相结合,劳与逸相结合D.在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

2.在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则

3.在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求?()。A.重视理论知识的B.注重在联系实际的过程中发展学生的能力C.联系实际应当从多方面入手D.帮助学生总结收获

4.教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导

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  • 第1题：

    在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（　）。

    A.科学性和思想性相统一的原则
    B.面向全体与因材施教相结合的原则
    C.理论联系实际的原则
    D.传授知识与培养能力相统一的原则

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于（ ）


    A.学科知识

    B.教育教学知识

    C.通识性知识

    D.小学生发展知识

    答案：B
    解析：
    《小学教师专业标准》关于“教育教学知识”的内容主要有：(1)掌握小学教育教学基本理论；(2)掌握小学生品行养成的特点和规律；(3)掌握不同年龄小学生的认知规律；(4)掌握所教学科的课程标准和教学知识。

  • 第3题：

    在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。

    • A、在教学过程中，教和学是辩证统一的
    • B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面
    • C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面
    • D、学生是教学的对象，是学习的主体

    正确答案:C

  • 第4题：

    在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求？（）

    • A、重视实践经验
    • B、重视理论知识的
    • C、联系实际应当从多方面入手
    • D、帮助学生总结收获
    • E、注重在联系实际的过程中发展学生的能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。

    • A、传授知识与发展能力相统一
    • B、教师主导作用与学生主体性相结合
    • C、循序渐进
    • D、统一要求与因材施教相结合

    正确答案:C

  • 第6题：

    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。

    • A、科学性原则
    • B、可操作性原则
    • C、整体性原则
    • D、综合性原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

    • A、培养学生学习目的和学习态度
    • B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性
    • C、尊重学生的基础上严格要求
    • D、对学生科学方法的指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在贯彻传授知识与培养能力相结合原则时，要求做到（）。

    • A、教师要努力提高自身的科研能力
    • B、重视基础学科和基础知识的教学
    • C、注意培养学生的学习兴趣
    • D、注意培养学生的基本能力
    • E、在尊重学生的基础上对学生提出严格的要求

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    “学高为师，身正为范”，要求教师在教学中必须坚持（）
    A

    科学性与思想性统一原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    教师主导与学生主动相结合原则

    D

    循序渐进与促进发展相结合原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
    A

    科学性原则

    B

    可操作性原则

    C

    整体性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： B
    解析： 整体性原则要求评价必须从整体出发，全面、全过程地进行评价。

  • 第11题：

    单选题
    在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原则的途径和基本要求中有误的是：（）
    A

    确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量

    B

    结合护理专业特点进行思想教育

    C

    通过各教学环节培养学生思想品德

    D

    研究教学艺术，提高教学效率

    E

    建立合理的知识结构和能力结构


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
    A

    教师主导作用与学生能动性相结合规律

    B

    教学过程中知、情、意相统一规律

    C

    掌握知识与发展能力相结合规律

    D

    间接经验与直接经验相结合规律


    正确答案： D
    解析： 一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验；学生的感性认识是个人以往积累的或现实获得的感性经验。教师在教学过程中，结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有间接经验与直接经验相结合的规律。

  • 第13题：

    简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。


    答案：
    解析：
    尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻此原则要求：①爱护、尊重和信赖学生；②教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度；③教育者对学生提出的要求要认真执行，坚定不移地贯彻到底、督促学生切实做到。

  • 第14题：

    在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原则的途径和基本要求中有误解的是（）。

    • A、确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量
    • B、结合护理专业特点进行思想教育
    • C、通过各教学环节培养学生思想品德
    • D、研究教学艺术，提高教学效率
    • E、建立合理的知识结构和能力结构

    正确答案:E

  • 第15题：

    “学高为师，身正为范”，要求教师在教学中必须坚持（）

    • A、科学性与思想性统一原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、教师主导与学生主动相结合原则
    • D、循序渐进与促进发展相结合原则

    正确答案:A

  • 第16题：

    在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）

    • A、教师主导作用与学生能动性相结合规律
    • B、教学过程中知、情、意相统一规律
    • C、掌握知识与发展能力相结合规律
    • D、间接经验与直接经验相结合规律

    正确答案:D

  • 第17题：

    在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原则的途径和基本要求中有误的是：（）

    • A、确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量
    • B、结合护理专业特点进行思想教育
    • C、通过各教学环节培养学生思想品德
    • D、研究教学艺术，提高教学效率
    • E、建立合理的知识结构和能力结构

    正确答案:E

  • 第18题：

    教学过程的基本特点包括（）

    • A、教师的“教”和学生的“学”的统一
    • B、间接经验与直接经验相结合
    • C、掌握知识与发展智力相统一
    • D、教师主导作用与学生能动性结合
    • E、教学过程中知、情、意的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。

    • A、科学性与思想性相统一的原则
    • B、面向全体与因材施教相结合的原则
    • C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则
    • D、传授知识和培养能力相统一的原则

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在贯彻专业和综合相结合的教学原则要做到的要求中有误解的是：（）
    A

    专业方向与职业道德教育同步

    B

    注重教学的整体效应

    C

    建立合理的知识和能力结构

    D

    坚持统一要求，严格要求学生

    E

    教师在教学过程中还可通过反面实例、社会活动等形式给学生以影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。
    A

    传授知识与发展能力相统一

    B

    教师主导作用与学生主体性相结合

    C

    循序渐进

    D

    统一要求与因材施教相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原则的途径和基本要求中有误解的是（）。
    A

    确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量

    B

    结合护理专业特点进行思想教育

    C

    通过各教学环节培养学生思想品德

    D

    研究教学艺术，提高教学效率

    E

    建立合理的知识结构和能力结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于(   )。
    A

    学科知识

    B

    教育教学知识

    C

    通识性知识

    D

    小学生发展知识


    正确答案： D
    解析：

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