护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。

题目

护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。

相似考题

1.行政荣誉具有客观性与现实性相统一的特点。()此题为判断题(对，错)。

2.小学语文教学原则的基本特点有()。A.继承性与发展性B.实用性与有效性C.主观性与客观性D.全面性与系统

3.量表是专门用于( )指标的问卷。A、主观性B、客观性C、常规性D、特殊性

4.护理教学目标的特点是A、主观性与客观性的统一B、预期性与可行性的统一C、普遍性与特殊性的统一D、系统性与层次性的统一E、稳定性与灵活性的统一

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  • 第1题：

    租赁业务风险的特点包括()。

    A.危害性

    B.客观性与主观性并存

    C.累积性

    D.可测性与不可预知性并存


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    风险识别的特点包括()。

    A、复杂性

    B、个别性

    C、客观性

    D、主观性

    E、不确定性


    参考答案：ABDE

  • 第3题：

    风险识别的特点包括( )。A多样性B个别性C客观性D主观性E不确定性

    风险识别的特点包括（ ）。

    Ａ多样性Ｂ个别性

    Ｃ客观性Ｄ主观性

    Ｅ不确定性


    正确答案：BDE

  • 第4题：

    教学目标不具有______等特点。

    A．客观性与主观性相统一

    B．时限性弱

    C．动态性与稳定性相统一

    D．系统性与层次性相统一


    正确答案：B

  • 第5题：

    需要的特点包括（）、（）、（）。

    • A、必然性
    • B、主观性
    • C、社会性
    • D、客观性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    培训课程方案审定的原则有（）。

    • A、公开、公平、公正的原则
    • B、规范性和程序性相结合的原则
    • C、科学性和可行性相结合的原则
    • D、客观性与主观性相统一的原则
    • E、理论和实际相统一的原则

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    劳工问题的特点包括（）

    • A、客观性
    • B、主观性
    • C、社会性
    • D、历史性
    • E、时效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    如何理解行政荣誉具有主观性与客观性相统一的特点？


    正确答案:行政荣誉是一种道德评价，是对政府及其行政人员这一客观存在实体的种种行为表现的主观评价。“客观性”是指不以人的意志为转移的客观存在的特性。行政荣誉获得的主体必须是现实中具有行政组织法定角色和行政人员身份的主体，同时，被评价的客体必然是以一定的客观形式——行为、行为的结果——表现出来的。
    行政荣誉是社会对政府及其行政人员的行为或行为结果的评价，这种评价中必然包含着评价主体的主观意志，不同评价主体对同一行为的评价会因其价值追求的差异而有所不同。在评价过程中，思维在反映存在时，也会表现出某些不属于对象本身特征的特殊形式和特点。
    从另一个角度来看，行政管理职业伦理则是行政人员对具有总体性的社会伦理和社会主导价值观的遵循。社会伦理包含着道德又不归结于道德，是与道德互相联结而且互相转化的。职业伦理是社会伦理的一种形式，它既扬弃了抽象的法权的直接的客观性，也扬弃了道德的直接的主观性，实现了主观性与客观性的统一，其本身是作为一种反思的形式，指导并反思着职业道德的内涵与要求。

  • 第9题：

    多选题
    行政荣誉的特点是（）。
    A

    共性与个性相统一

    B

    客观性与主观性相统一

    C

    职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一

    D

    权威化和大众化相统一

    E

    一般性和特殊性相统一


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    身份的特点不包括（）。
    A

    客观性

    B

    主观性

    C

    稳定性

    D

    系统性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    护理教学目标的特点是（）
    A

    主观性与客观性的统一

    B

    预期性与可行性的统一

    C

    普遍性与特殊性的统一

    D

    系统性与层次性的统一

    E

    稳定性与灵活性的统一


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    做好小学社会课程的教学评价工作,必须要贯彻客观性原则,做到()。

    A.评价方法客观，不带偶然性

    B.评价标准客观，不带随意性

    C.评价标准全面，尽可能包括教学目标的各项内容

    D.评价态度客观，不带主观性


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    教学原则的基本特点是()。

    A.主观性与客观性

    B.稳定性与发展性

    C.全面性与系统性

    D.实用性与有效性

    E.自觉性与积极性


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    道德具有理想性与现实性、主观性与客观相统一的特点。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    组织形象具有以下的主要特点（）

    • A、主观性和客观性相统一
    • B、独特性和差异性相统一
    • C、多元性和统一性相统一
    • D、稳定性和创新性相统一
    • E、具体性和直观性相统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    行政荣誉的特点是（）。

    • A、共性与个性相统一
    • B、客观性与主观性相统一
    • C、权威化和大众化相统一
    • D、职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一
    • E、理想性和现实性相统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    身份的特点不包括（）。

    • A、客观性
    • B、主观性
    • C、稳定性
    • D、系统性

    正确答案:D

  • 第20题：

    行政荣誉的特点是（）。

    • A、共性与个性相统一
    • B、客观性与主观性相统一
    • C、职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一
    • D、权威化和大众化相统一
    • E、一般性和特殊性相统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    劳工问题的特点包括（）
    A

    客观性

    B

    主观性

    C

    社会性

    D

    历史性

    E

    时效性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何理解行政荣誉具有主观性与客观性相统一的特点？

    正确答案： 行政荣誉是一种道德评价，是对政府及其行政人员这一客观存在实体的种种行为表现的主观评价。“客观性”是指不以人的意志为转移的客观存在的特性。行政荣誉获得的主体必须是现实中具有行政组织法定角色和行政人员身份的主体，同时，被评价的客体必然是以一定的客观形式——行为、行为的结果——表现出来的。
    行政荣誉是社会对政府及其行政人员的行为或行为结果的评价，这种评价中必然包含着评价主体的主观意志，不同评价主体对同一行为的评价会因其价值追求的差异而有所不同。在评价过程中，思维在反映存在时，也会表现出某些不属于对象本身特征的特殊形式和特点。
    从另一个角度来看，行政管理职业伦理则是行政人员对具有总体性的社会伦理和社会主导价值观的遵循。社会伦理包含着道德又不归结于道德，是与道德互相联结而且互相转化的。职业伦理是社会伦理的一种形式，它既扬弃了抽象的法权的直接的客观性，也扬弃了道德的直接的主观性，实现了主观性与客观性的统一，其本身是作为一种反思的形式，指导并反思着职业道德的内涵与要求。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    身份的特点不包括（　　）。
    A

    客观性

    B

    主观性

    C

    社会性

    D

    契约性


    正确答案： D
    解析： 身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。

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