婴儿感知运动水平的自我中心化现象的特点有()
第1题:
安排婴儿的运动游戏,不应以()为依据。
第2题:
依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()
第3题:
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )
第4题:
婴儿期主要存在()自我中心化现象。
第5题:
由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以()为主。
第6题:
人类婴儿的关键期表现在()。
第7题:
感知运动阶段
前运算思维阶段
具体运算思维阶段
形式运算思维阶段
第8题:
感知运动阶段
前运算思维阶段
具体运算思维阶段
形式运算思维阶段
第9题:
与同性朋友建立浓厚的友谊
获得亲密感
避免孤独
属于感知运动阶段
第10题:
第11题:
感知运动水平的自我中心化现象
前运算水平的自我中心化现象
注意水平的自我中心化现象
想象水平的自我中心化现象
第12题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第13题:
()不是安排婴儿运动游戏的依据。
第14题:
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()
第15题:
按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )
第16题:
按照埃里克森的观点,下列属于婴儿期社会化的特点的是()。
第17题:
由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
第18题:
感受系统范围内
运动系统
感知活动水平
神经系统
第19题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第20题:
以自身为中心的、无意识的感知运动活动
各项活动缺乏协调
不自觉的“我向思维”
没有永久客体的概念
第21题:
童年期处于脱自我中心阶段
8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
第22题:
感知运动阶段
前运算思维阶段
具体运算思维阶段
形式运算思维阶段
第23题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段