学前教师、家长评定问卷研究的特点是（）A、多因素测试B、灵活性强C、客观真实D、严格控制变量

题目

学前教师、家长评定问卷研究的特点是（）

  • A、多因素测试
  • B、灵活性强
  • C、客观真实
  • D、严格控制变量
相似考题

1.在学前儿童科学教育评价中,()主要用于对家长教师、园长等成人的评价A情境问题测试作品分析法C问卷法D观察法

2.简述学前教师、家长评定问卷研究的特点。

3.以下哪一项不属于学前教育科学研究的特点（）A、持久性B、客观性C、有条件的控制D、多因素

4.影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是( )对教师的态度。 A.家长 B.学生 C.领导 D.社会

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  • 第1题：

    学前教师、家长评定问卷研究


    正确答案: 是研究者把要研究的主题分为详细的纲目，拟成简明易答的问题，编制成标准化的问卷，然后由熟悉幼儿的教师或幼儿家长针对问卷中的题目逐一对幼儿展开评定，从而获得有关幼儿心理与教育的信息，然后再由研究者根据收回的答案，进行统计分析，验证理论和得出结论的一种研究方法。

  • 第2题：

    在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。

    • A、实地笔记
    • B、测试
    • C、训话
    • D、向家长告状

    正确答案:A

  • 第3题：

    学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。

    • A、直接向幼儿进行问卷调查
    • B、向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成
    • C、向了解该幼儿的成人进行问卷调查
    • D、由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    CBCL的评定形式包括（）．

    • A、年幼儿童自评
    • B、家长评定
    • C、年长儿童自评
    • D、教师评定

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    学前教师、家长评定问卷的主体部分是（）

    • A、指导语
    • B、前言
    • C、标题
    • D、问题及选择答案

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于开放式评定问卷功能的论述，合适的是（）

    • A、缺乏灵活性
    • B、简单易行，省时、省力
    • C、经常用于预测性研究
    • D、评定者不能随意的发表自己的见解

    正确答案:C

  • 第7题：

    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

    • A、学前儿童的家长
    • B、学前儿童
    • C、学前儿童的教师
    • D、学前儿童集体

    正确答案:A

  • 第8题：

    学前儿童的语言矫治（）

    • A、主要由专家负责
    • B、主要由教师负责
    • C、主要由家长负责
    • D、由专家、教师、家长等共同完成

    正确答案:D

  • 第9题：

    有结构观察的突出特点是（）。

    • A、客观真实
    • B、标准化程度高
    • C、灵活性大
    • D、调查资料系统性强
    • E、充分发挥调查者主观能动性

    正确答案:B,D

  • 第10题：

    多选题
    学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。
    A

    直接向幼儿进行问卷调查

    B

    向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成

    C

    向了解该幼儿的成人进行问卷调查

    D

    由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童关节的特点是（）
    A

    牢固性强

    B

    牢固性差

    C

    灵活性强

    D

    灵活性差


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。
    A

    学前儿童的家长

    B

    学前儿童

    C

    学前儿童的教师

    D

    学前儿童集体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育评价的类型中，具有客观性强、真实性强、要求严格特点的评价是（）。

    • A、他人评价
    • B、自我评价
    • C、静态评价
    • D、动态评价

    正确答案:A

  • 第14题：

    以下有关问卷研究的描述中不正确的是（）

    • A、标准化程度比较低
    • B、多因素测试
    • C、样本大
    • D、项目数量要适中

    正确答案:A

  • 第15题：

    新闻通讯的主要特点是（）

    • A、生动性、精彩性
    • B、新闻性、形象性
    • C、灵活性、客观性
    • D、真实性、客观性

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前儿童关节的特点是（）

    • A、牢固性强
    • B、牢固性差
    • C、灵活性强
    • D、灵活性差

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）

    • A、实验研究
    • B、文献研究
    • C、教育行动研究
    • D、教师、家长评定问卷研究

    正确答案:D

  • 第18题：

    学前教育实验研究最本质的特点是（）

    • A、揭示变量之间的因果关系
    • B、有明确的实验设计
    • C、能够致物以变
    • D、有目的地控制变量

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前儿童家庭创造教育的评价者是（）

    • A、学前儿童
    • B、教师
    • C、家长
    • D、社区服务人员

    正确答案:C

  • 第20题：

    二手资料的优点包括（）。

    • A、针对性强
    • B、真实性强
    • C、成本低
    • D、来源多
    • E、客观性强

    正确答案:C,D,E

  • 第21题：

    邮寄调查法的优点有：（）

    • A、调查面广
    • B、真实性强
    • C、调查结果比较客观
    • D、费用低
    • E、灵活性强

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    单选题
    在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。
    A

    实地笔记

    B

    测试

    C

    训话

    D

    向家长告状


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    邮寄调查法的优点有：（）
    A

    调查面广

    B

    真实性强

    C

    调查结果比较客观

    D

    费用低

    E

    灵活性强


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

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