我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）A、论理组织法B、心理组织法C、纵向组织法D、横向组织法

题目

我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）

  • A、论理组织法
  • B、心理组织法
  • C、纵向组织法
  • D、横向组织法
相似考题

1.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（　　）。A.纵向组织法 B.逻辑组织法 C.心理组织法 D.横向组织法

2.幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）A、伦理组织法B、心理组织法C、经验组织法D、需要组织法

3.福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）A、论理组织法B、心理组织法C、纵向组织法D、横向组织法

4.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。A、纵向组织法B、逻辑组织法C、心理组织法D、横向组织法

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  • 第1题：

    根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:A

  • 第2题：

    根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法叫做（）

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:B

  • 第3题：

    活动课程这类课程的组织方式是（）

    • A、伦理组织法
    • B、学科组织法
    • C、心理组织法
    • D、纵向组织法

    正确答案:C

  • 第4题：

    幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。

    • A、逻辑组织法
    • B、心理顺序法
    • C、纵向组织法
    • D、直线组织法

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。


    正确答案:心理组织法

  • 第6题：

    论理组织法


    正确答案:根据知识的内在逻辑联系而组织课程内容的一种方法。

  • 第7题：

    单选题
    根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点？

    正确答案： 系统知识；思维训练；计划性；容易把握；兴趣需要；生活学习能力差异。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    论理组织法是根据（）而组织课程内容的一种方法。

    正确答案： 知识的内在逻辑联系
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）
    A

    论理组织法

    B

    心理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    横向组织法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）
    A

    论理组织法

    B

    心理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    横向组织法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    活动课程这类课程的组织方式是（）
    A

    伦理组织法

    B

    学科组织法

    C

    心理组织法

    D

    纵向组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点？


    正确答案:系统知识；思维训练；计划性；容易把握；兴趣需要；生活学习能力差异。

  • 第14题：

    关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）

    • A、只能采用心理组织法
    • B、同时存在论理组织法和心理组织法
    • C、需重视幼儿的心理顺序
    • D、也要关注知识的逻辑顺序

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    其他组织法包括（）

    • A、颜色组织法
    • B、形状组织法
    • C、重量组织法
    • D、大小组织法

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    核心课程这类课程的组织方式是（）

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:A

  • 第17题：

    论理组织法是根据（）而组织课程内容的一种方法。


    正确答案:知识的内在逻辑联系

  • 第18题：

    填空题
    幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。

    正确答案： 心理组织法
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）
    A

    伦理组织法

    B

    心理组织法

    C

    经验组织法

    D

    需要组织法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    核心课程这类课程的组织方式是（）
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。
    A

    逻辑组织法

    B

    心理顺序法

    C

    纵向组织法

    D

    直线组织法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法叫做（）
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）
    A

    只能采用心理组织法

    B

    同时存在论理组织法和心理组织法

    C

    需重视幼儿的心理顺序

    D

    也要关注知识的逻辑顺序


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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