语文教育的内容以()经学典籍为主体。
第1题:
《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是()
第2题:
中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。
第3题:
山材文化以()思想为核心。
第4题:
唐玄宗时期的通知政策主要结合了()的思想。
第5题:
中国传统文化是以()为主体的文化。
第6题:
先秦时期,并称“显学”的两家是()
第7题:
“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()
第8题:
以“仁”为学说核心的学派是()
第9题:
墨家,儒家
道家,法家
儒家,法家
道家,墨家
第10题:
道家
墨家
儒家
法家
第11题:
道家
儒家
墨家
法家
第12题:
道家典籍
儒家典籍
墨家典籍
法家典籍
第13题:
秦朝和西汉的主流思想分别是()
第14题:
()主张以德政教化治国。
第15题:
春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子?()
第16题:
诸子百家中,最讲究博爱的是()。
第17题:
中国传统文化是融合()为主体的文化。
第18题:
诸子百家中被称为“显学”的是()
第19题:
“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自()。
第20题:
提出培养"兼士"的教育目的是哪个学派。()
第21题:
法家
墨家
道家
儒家
第22题:
儒家、墨家
儒家、墨家、法家
儒家、墨家、法家、道家
儒家、墨家、法家、道家、佛教
儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
第23题:
墨家
法家
道家
儒家