在游戏学习的过程中，幼儿和教师之间是一种（）、相互作用的过程，两者均为主导，又不断转换。A、动态的B、静态的C、固定的D、稳定的

题目

在游戏学习的过程中，幼儿和教师之间是一种（）、相互作用的过程，两者均为主导，又不断转换。

  • A、动态的
  • B、静态的
  • C、固定的
  • D、稳定的
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1.幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。A、舞蹈知识B、游戏思维C、游戏精神D、专业精神

2.教师带领幼儿开展游戏,是一种以教师为主导指导幼儿游戏的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题?

4.教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在游戏学习的过程中，幼儿和教师之间是一种（）、相互作用的过程，两者均为主导，又不断转换。A、动态的B、静态的C、固定的D、稳定的”相关问题

  • 第1题：

    （）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
    游戏法
    略

  • 第2题：

    教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）

    • A、由内部控制向外部控制转换
    • B、由内部动机向外部动机转换
    • C、由外部控制向内部控制转换
    • D、不作任何控制转换

    正确答案:C

  • 第3题：

    教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。


    正确答案: 1、创设游戏环境
    2、指导和促进游戏的开展
    （1）激发兴趣
    （2）教师要多用肯定性的态度，在游戏过程中创造出一种轻松愉快的氛围。
    （3）针对不同情况，灵活运用多样化的教育方法
    3、观察和评估游戏

  • 第5题：

    小班幼儿在角色游戏过程中，教师要以参与者的身份价入游戏。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）

    • A、“主—客体”关系
    • B、“互主体”关系
    • C、“动态主体”关系
    • D、“主导—主体”关系

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

    • A、以游戏为基础的评价
    • B、真实性评价
    • C、档案评价法
    • D、多彩光谱法

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是（　）。
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    C

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    D

    幼儿学习的动力来自于教师的要求


    正确答案： B
    解析： 游戏是幼儿自发的学习，而不是来自于教师的要求。

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园教育过程中最核心的环节是（）。
    A

    教学内容

    B

    教师主导

    C

    师幼相互作用

    D

    幼儿的操作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）
    A

    “主—客体”关系

    B

    “互主体”关系

    C

    “动态主体”关系

    D

    “主导—主体”关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。
    A

    教师与幼儿之间的相互作用

    B

    教师为主导的活动

    C

    幼儿为主体的活动

    D

    教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在游戏学习的过程中，幼儿和教师之间是一种（）、相互作用的过程，两者均为主导，又不断转换。
    A

    动态的

    B

    静态的

    C

    固定的

    D

    稳定的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

    • A、操作法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、试验法

    正确答案:A

  • 第14题：

    在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的


    正确答案:假象

  • 第15题：

    教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为？


    正确答案: 教师介入的方式主要有平行式介入、交叉式介入和垂直介入。教师在进行指导时，应采取语言和非语言等混合的方法对游戏行为进行指导。如教师的一个微笑、一声赞美，能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。在以下特殊情况下教师可适度的介入：
    （1）当幼儿在游戏中因遇到困难、挫折，难以实现自己的游戏愿望时：
    （2）当幼儿在游戏中有不安全的倾向时；
    （3）当幼儿主动寻求帮助时；
    （4）当幼儿出现过激行为时。

  • 第17题：

    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。

    • A、教师与幼儿之间的相互作用
    • B、教师为主导的活动
    • C、幼儿为主体的活动
    • D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于幼儿游戏的说法不正确的是（）

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏符合幼儿身心发展的需要
    • C、游戏是幼儿特有的一种学习方式
    • D、幼儿学习的动力来自教师的要求

    正确答案:D

  • 第19题：

    幼儿园教育过程中最核心的环节是（）。

    • A、教学内容
    • B、教师主导
    • C、师幼相互作用
    • D、幼儿的操作

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。
    A

    操作法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    试验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为？

    正确答案： 教师介入的方式主要有平行式介入、交叉式介入和垂直介入。教师在进行指导时，应采取语言和非语言等混合的方法对游戏行为进行指导。如教师的一个微笑、一声赞美，能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。在以下特殊情况下教师可适度的介入：
    （1）当幼儿在游戏中因遇到困难、挫折，难以实现自己的游戏愿望时：
    （2）当幼儿在游戏中有不安全的倾向时；
    （3）当幼儿主动寻求帮助时；
    （4）当幼儿出现过激行为时。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于幼儿游戏的说法不正确的是（）
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    C

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    D

    幼儿学习的动力来自教师的要求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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