帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）A、偶然的行为B、游戏的旁观者C、单独的游戏D、自由的游戏

题目

帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）

  • A、偶然的行为
  • B、游戏的旁观者
  • C、单独的游戏
  • D、自由的游戏
相似考题

1.帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他的游戏分类中没有的是()。A、偶然的行为B、游戏的旁观者C、单独的游戏D、自由的游戏

2.根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。A.联合的游戏B.单独的游戏C.游戏的旁观者D.平行的游戏

3.()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。A.斯金纳B.帕登C.维果斯基D.皮亚杰

4.儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。A、偶然行为B、游戏的旁观者C、象征性游戏D、 单独游戏E、平行游戏F、感知运动游戏

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  • 第1题：

    根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。

    A.斯金纳

    B.维果斯基

    C.皮亚杰

    D.帕登


    参考答案：D

  • 第2题：

    随着年龄的增长,儿童从喜欢独自一人的游戏逐步发展到社会性程度较高的合作性游戏。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    知觉特异性的增加是指随着儿童年龄的增长，儿童知觉与刺激信息之间的（）增加。


    正确答案:一致性

  • 第4题：

    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）

    • A、杜威
    • B、比勒
    • C、帕登
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第5题：

    游戏法的运用数量是随着幼儿的年龄的增长而增多的


    正确答案:错误

  • 第6题：

    有学者认为，人与人之间的互动距离随着年龄的增长而加大，接触的人也会随年龄的增长而趋于多样化。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从（）到（），从平行游戏再到（），最后发展到（）。


    正确答案:独自游戏；平行游戏；联合游戏；合作游戏

  • 第8题：

    儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括（）。

    • A、儿童自己玩得高兴时的微笑
    • B、儿童对教师微笑
    • C、儿童对小朋友笑
    • D、儿童对陌生人微笑

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    知觉特异性的增加是指随着儿童年龄的增长，儿童知觉与刺激信息之间的（）增加。

    正确答案： 一致性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列叙述哪项是正确的（）
    A

    活动的形式是判断儿童的游戏的标准

    B

    儿童的游戏是是自发、自愿、自由的活动

    C

    练习性游戏随着儿童年龄的增长而逐渐增多

    D

    依认知特点游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏和旁观游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
    A

    儿童游戏动机分类

    B

    儿童游戏的教育作用分类

    C

    儿童游戏的社会性分类

    D

    儿童游戏的认知分类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    有学者认为，人与人之间的互动距离随着年龄的增长而加大，接触的人也会随年龄的增长而趋于多样化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

    A、儿童游戏的动机分类

    B、儿童游戏的教育作用分类

    C、儿童游戏的社会性分类

    D、儿童游戏的认知分类


    参考答案：D

  • 第14题：

    结构游戏随着年龄的增长而增多,到了()左右,结构性游戏成为儿童最主要的游戏形式。

    A.1岁

    B.3岁

    C.4岁

    D.5岁


    参考答案：D

  • 第15题：

    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:D

  • 第16题：

    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:A

  • 第17题：

    帕顿对儿童游戏进行分类的角度是（）。

    • A、儿童智力发展
    • B、儿童的社会性发展
    • C、儿童的情绪体验
    • D、儿童游戏的教育作用

    正确答案:B

  • 第18题：

    儿童听觉的个别差异性很大，随着年龄的增长而（）

    • A、不断减少
    • B、不断增加
    • C、没有增减
    • D、快速增加

    正确答案:A

  • 第19题：

    随着年龄的增长，儿童与同伴的接触次数增加，强度也增加了。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    帕顿对儿童游戏进行分类的角度是（）。
    A

    儿童智力发展

    B

    儿童的社会性发展

    C

    儿童的情绪体验

    D

    儿童游戏的教育作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）
    A

    偶然的行为

    B

    游戏的旁观者

    C

    单独的游戏

    D

    自由的游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）
    A

    杜威

    B

    比勒

    C

    帕登

    D

    皮亚杰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从（）到（），从平行游戏再到（），最后发展到（）。

    正确答案： 独自游戏,平行游戏,联合游戏,合作游戏
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    儿童听觉的个别差异性很大，随着年龄的增长而（）
    A

    不断减少

    B

    不断增加

    C

    没有增减

    D

    快速增加


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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