“在实践中反思”的方式有（）。A、案例写作与分析B、现场分析与诊断C、行动研究D、小组讨论和非正式的学术论坛E、教育叙事研究

题目

“在实践中反思”的方式有（）。

  • A、案例写作与分析
  • B、现场分析与诊断
  • C、行动研究
  • D、小组讨论和非正式的学术论坛
  • E、教育叙事研究
相似考题

1.教师反思的途径有()A.写反思日记B.参与行动研究C.观摩与分析D.听完就算了

2.下列属于教育叙事研究的操作步骤的是( )A.观察并提出问题 B.事件的记录与描述 C.反思与分析 D.总结与提升

3.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

4.教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。A.教育叙事B.教育随笔C.教育案例D.教育反思

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  • 第1题：

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。

    A.经验研究法
    B.调查研究法
    C.行动研究法
    D.叙事研究法

    答案：D
    解析：
    教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。

  • 第2题：

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（　　）。


    A.观察法

    B.叙事研究法

    C.文献法

    D.行动研究法

    答案：B
    解析：
    叙事研究法是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。

  • 第3题：

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉（??）。

    A.经验研究法
    B.调查研究法
    C.行动研究法
    D.叙事研究法

    答案：D
    解析：
    题目是叙事研究的定义。

  • 第4题：

    关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ）
    A.调查研究 B.行动研究 C.叙事研究 D.实验研究


    答案：C
    解析：
    题干的描述体现了叙事研究的内涵。

  • 第5题：

    教师自我发展的具体途径主要有（）

    • A、日常教学反思
    • B、个人行动研究
    • C、个人阅读和反思性写作
    • D、同伴交流与合作
    • E、跳出教育谋发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。

    • A、问题筛选——理论优选——运用和反思
    • B、理论探究——问题分析——行动和反思
    • C、发现问题——分析问题——解决问题
    • D、分析问题——反思和行动——理论归纳

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）

    • A、观察法
    • B、叙事研究法
    • C、文献法
    • D、行动研究法

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）。

    • A、教育叙事
    • B、教育随笔
    • C、教育案例
    • D、教育反思

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）
    A

    教育叙事

    B

    教育随笔

    C

    教育案例

    D

    教育反思


    正确答案： D
    解析： 教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。

  • 第10题：

    单选题
    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。
    A

    经验研究法

    B

    调查研究法

    C

    行动研究法

    D

    叙事研究法


    正确答案： C
    解析： 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。

  • 第11题：

    单选题
    【2013上】关注教育主体，解释教育现象，采用“深描”的写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（    ）。
    A

    调查研究

    B

    行动研究

    C

    叙事研究

    D

    实验研究


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    “在实践中反思”的方式有（）。
    A

    案例写作与分析

    B

    现场分析与诊断

    C

    行动研究

    D

    小组讨论和非正式的学术论坛

    E

    教育叙事研究


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（　　）。

    A.实验研究
    B.调查研究
    C.叙事研究
    D.行动研究

    答案：C
    解析：
    根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知，此研究方法为叙事研究。

  • 第14题：

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

    A、 经验研究法
    B、 调查研究法
    C、 行动研究法
    D、 叙事研究法

    答案：D
    解析：
    教育叙事研究法是指研究者（主要是教师）以故事为手段，通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值、意义的研究方法。

  • 第15题：

    研究者关注教育事件，解释教育现象，采用“深描”写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果，这种教育研究方法被称为（ ）。
    A.调查研究 B.实验研究
    C.行动研究 D.叙事研究


    答案：D
    解析：
    “叙事”本是文学的一种样式，意为告诉、表达、呈现复杂故事。教育的“叙事研究”就是以“叙事”的方式开展的教育研究。题干中所指的教育研究方法即叙事研究。

  • 第16题：

    关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ）

    A、调查研究
    B、行动研究
    C、叙事研究
    D、实验研究


    答案：C
    解析：
    题干的描述体现了叙事研究的内涵。

  • 第17题：

    促进教师进行课堂教学反思的方法有（）

    • A、写反思日记
    • B、观摩与分析
    • C、职业发展
    • D、行动研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。


    正确答案:质性研究

  • 第19题：

    研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（）。

    • A、实验研究
    • B、调查研究
    • C、叙事研究
    • D、行动研究

    正确答案:C

  • 第20题：

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。

    • A、经验研究法
    • B、调查研究法
    • C、行动研究法
    • D、叙事研究法

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    促进教师进行课堂教学反思的方法有（）
    A

    写反思日记

    B

    观摩与分析

    C

    职业发展

    D

    行动研究


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    研究者关注教育事件，解释教育现象，采用“深描”写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果，这种教育研究方法被称为(　　)。
    A

    调查研究

    B

    实验研究

    C

    行动研究

    D

    叙事研究


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉(　　)。
    A

    经验研究法

    B

    调查研究法

    C

    行动研究法

    D

    叙事研究法


    正确答案： A
    解析：

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