美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。A、65％一70％B、70％一75％C、80％一90％

第1题：

哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

• A、工作绩效=f·（能力×激励）
• B、工作绩效=f·（能力÷激励）
• C、工作绩效=f·（能力+激励）
• D、工作绩效=f·（动力×激励）
• E、工作绩效=f·（动力×激励）

第2题：

研究发现：一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他受到激励时期能力的发挥会达到80％－90％。

第3题：

激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。

• A、60%--70%
• B、70%--80%
• C、80%--90%
• D、90%以上

第4题：

叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明，员工在受到充分激励时，可发挥其能力的（）.

• A、30%-40%
• B、50%-60%
• C、60%-70%
• D、80%-90%

第5题：

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至70-80%。

第6题：

哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）

• A、50％-o％
• B、60％-70％
• C、70%-0％
• D、80%-90%

第7题：

美国哈佛大学威廉•詹姆斯教授，在实地调查中发现，按时计酬的人员一般情况下只发挥了20％～30％的能力。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在计时工资制度下，一个人如果没有受到正确而充分的激励，仅能发挥其能力（）。

• A、10%～20%
• B、20%～30%
• C、30%～40%
• D、40%～50%

第14题：

美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现，词汇表没有受过激励的人，仅能发挥其能力的20%~ 30%，而当他受过激励时，其能力可发挥至80%~90%。

第15题：

美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授，在实地调查中发现，按时计酬的人员一般情况下只发挥了50%～60%的能力。（）

第16题：

美国哈佛大学的心理学家在《行为心理学》一书中认为，如果受到充分激励，人的潜力发挥（）

• A、70%～80%
• B、80%～90%
• C、50%～60%
• D、20%～30%

第17题：

哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现，按时计酬的员工只能发挥其潜能的20～30％，而良好的激励措施可以发挥潜能的（）

• A、80～90%
• B、30～40%
• C、60～70%
• D、40～60%

第18题：

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。

• A、65％一70％
• B、70％一75％
• C、80％一90％

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：